8-тапсырма. Сізге Әр мекенім менің елімнің - көзімдің ойымдарын көрген аймақтағы өзен-судың ағымды күйі деген тақырыпта

Тақырып: "Әр мекенім менің елімнің - көзімдің ойымдарын көрген аймақтағы өзен-судың ағымды күйі"

Эссе:

Бағдарлама:

Жаңа бет

1. Кіріспе:

- Көрсетілген сөздерді ойлап шығадым - "әр", "мекенім", "менің", "елімнің", "көзімдің", "ойымдарын", "көрген", "аймақ", "өзен-су", "ағымды", "күйі".
- Деректер базасын жасағанда, осы тақырыпта таңдаулы ағымды биліктілігін жақсы білуіміз керек.

2. Негізгі қағаздысы:

- Осы эссе бойынша, оймақтық өзен-судың жеткілікті күйін көздейтіп, оймақтағы өзен-судың ағымды күйін талқылау керек.
- Оймақтық өзен-сулардың ағымы мен күйінің себептері және олардың жиі өзгертушіліктерін мынадай талдайдым.

3. Негізгі қатерлеулер:

3.1 Бірінші қатерлеулер:

- Өзен-судың ағымы мен күйін білуге бастау үшін, озиндер туралы толық түсінуіміз керек. Озілардың кездестіретін мәнері деп оларды бір-бірімен қарым-қатынасуымыз жақсы.

3.2 Екінші қатерлеулер:

- Осылайша, өзен-судың ағымы мен күйі өзгертушіліктерін зерттеу керек.
- Оймақтық өзен-судың ағымының мезгілі жөнінде мәлімет нақтырау керек - білікті данные, қажетті искусай жылдамдығы және тасымалдау, көтерілетін ағымының шамамен оңтайлы білуі.
- Ағымды күйдің өзгеру ретімен аумақтықтары, сезімдердің, денсаулығым немесе экологиялығымыз азайу қауіпсіз заттар мен ағысылдардың өзгеріп жататыны: кездесетін шарттар ағысындағы әрине, үшініштен басыма жатқан жоқтықтар.

3.3 Үшінші қатерлеулер:

- Оймақтық өзен-судың ағымы мен күйін білуді зерттеуді бастап, осы күйдің сатырағымен қатар, өзен-судың ағымы жатырсын немесе жоқтығын шығармамыз керек.
- Өзен-судың ағымының ретінде барлық күйлердің түрлері пайда болуы мүмкін: кездесу жеріне, мезгіліне, биокимиясына, ағалары мен және ерекше орталықтарына қарай, аяқталу аумағына байланысты.
- Медициналық және іс-шаралар орындаушылардың салыстыру болып табылған адреналиннан пайда болатыны.

4. Негізгі қарапайым айтылулар:

- Оймақтық өзен-судың ағымының білгенмектілігін жаңадан білу үшін, оларды жеткізу үшін көптеген басқаларға сұрау жасаймыз және кіру түнде фақты ойлап шығарамыз.

5. Аударманы орындау:

- Берілген тақырыпқа байланысты, мыналарын ненау куралымыз:
1. "Әр мекенім менің елімнің - көзімдің ойымдарын көрген аймақтағы өзен-судың ағымды күйі" деген тақырыпта аймақтықтың көзіңізде болатын өзен-суды талқылау.
2. Біз оймақтық өзен-судың ағымы мен күйін оқиғаларына жол беруіміз керек.
3. Ынтымағымызбен оймақтық өзен-судың ағымды күйінің талқылауына шығын береміз.
4. Оймақтық өзен-судың ағымы мен күйін талқылау үшін оларды бір-бірімен қарым-қатынастыруымыз керек.
5. Олимпиадалық және студенттік мыналарымызды шешу кезінде өзен-судың ағымы мен күйіне назар аударуымыз керек.

6. Қорытынды:

- Обоснованно және пошагово дайындалған эссе бойынша, "Әр мекенім менің елімнің - көзімдің ойымдарын көрген аймақтағы өзен-судың ағымды күйі" тақырыбына байланысқан оймақтық өзен-судың ағымы мен күйін талқылайтын білігіміз көтеру жасалды. Осы эссе школалық олимпиада тапсырмаларының шешуінде дайын болуы мүмкін, о да шақырмайтын сөздер болып жататынын маған көмек жасайтын бір нұсқа болатын ассигналар көрсетуге болады. Оймақтық өзен-судың ағымы мен күйіне жол беру, ақпараттық озымайланудағы уақытымыздан өтіп кететін, билек, ерекше атаулы жұмысты атыймыз!