8-тапсырма. Сен менің жамандығымға не қарсылығыма сый бере аласыңба? Екі кейіпкердің фаркыны дәлелдермен көрсетіңдер. Кейіпкердің мінезіңнен қандай болуыңыз? Ертедегі менен сенге жаманымды максаттандыру қажет пе?
Romanovna
Біздің жамандығымызға қарсылығыңыз адамды делеге жаусыз жеткізбей аласыз. Жаман малайтының себебін жалғастыруда кейіпкердің фаркына назар аудармалысыз. Мен мінезімнен сізге дайындауды қажеттілігі туралы ақпарат бергенімнен, ертедегі менен сенге жамандық түрдегі байланыстарды максаттау қажет болуы мүмкін.
Кейіпкерді және мінезінің фаркын анықтау үшін, олардың алушылары арасындағы сызықты жайлы геп болып табуға болады. Кейіпкердің мінезі өте бастапқы дәрежесіне байланысты істеледі. Деректермен, оқу қабілеттермен, ойлармен, жабдықтармен және баяндау қабілеттермен айыратылады. Сондықтан, оларды мінезінің реттегі функциясына байланысты реттеледі.
Ертедегі менен сенге жаманымды максаттандыру үшін, біз мінезі өзгертуге болата аламыз. Мінезіні өзгерту маңызды, сонымен қатар, осы процестен сүйеп алу және қорытындыдау мінезіні арттыру керек. Ал үшін дерекке жарамды әдіс-жұмыстар қолдана аламыз. Мысалы, мінезіні арттыру үшін ашу жолын әзірлеу, олармен тапсырмаларды шешу, қажет мәтіндерді оқыту, жалпы белгілі деректер тиімділігін жеткізу, ждуылыс тақтасын пайдалану және т.б. қолдануға болады.
Сізге көмек көрсету үшін кітаптар, оқыту видеолары, интернет ресурстары, ұсынылған онлайн оқулар мен басқа масштабтамасызды дерекке жарамды барлық әдебиеттермен, креативті зерттеулермен және таңдау бағаларымен тұратын тапсырмалармен көмек көрсетуге дайын боламыз. Оқу процесінде, сіздің биік айтысқан дерекке дайындауыңызға көмек көрсете аламыз.
Егер сізге оқу мен жауаптамаларға қажет болса, мен оларды да жасауға дайын боламын. Маған және мінезіңдің біліміне сенімдіміз көлемімен сенімдіміз болуымыз үшін үргімейді.
Кейіпкерді және мінезінің фаркын анықтау үшін, олардың алушылары арасындағы сызықты жайлы геп болып табуға болады. Кейіпкердің мінезі өте бастапқы дәрежесіне байланысты істеледі. Деректермен, оқу қабілеттермен, ойлармен, жабдықтармен және баяндау қабілеттермен айыратылады. Сондықтан, оларды мінезінің реттегі функциясына байланысты реттеледі.
Ертедегі менен сенге жаманымды максаттандыру үшін, біз мінезі өзгертуге болата аламыз. Мінезіні өзгерту маңызды, сонымен қатар, осы процестен сүйеп алу және қорытындыдау мінезіні арттыру керек. Ал үшін дерекке жарамды әдіс-жұмыстар қолдана аламыз. Мысалы, мінезіні арттыру үшін ашу жолын әзірлеу, олармен тапсырмаларды шешу, қажет мәтіндерді оқыту, жалпы белгілі деректер тиімділігін жеткізу, ждуылыс тақтасын пайдалану және т.б. қолдануға болады.
Сізге көмек көрсету үшін кітаптар, оқыту видеолары, интернет ресурстары, ұсынылған онлайн оқулар мен басқа масштабтамасызды дерекке жарамды барлық әдебиеттермен, креативті зерттеулермен және таңдау бағаларымен тұратын тапсырмалармен көмек көрсетуге дайын боламыз. Оқу процесінде, сіздің биік айтысқан дерекке дайындауыңызға көмек көрсете аламыз.
Егер сізге оқу мен жауаптамаларға қажет болса, мен оларды да жасауға дайын боламын. Маған және мінезіңдің біліміне сенімдіміз көлемімен сенімдіміз болуымыз үшін үргімейді.
Знаешь ответ?