8-тапсырма. Ойтаразы. Сұрақтарды жауаптағы параграфтарды түсіндіріңдер. • Рухани дағдарыс туралы не білдіруіңіз келеді?

Рухани дағдарыс туралы мағлұмат шығару арқылы, біз әлемнің және оқушылардың дамуымен байланысты сондай-ақ ғани мәселеді, яғни рухани дағдарыстың маңыздылығын түсіндіруге көмек көрсетуіміз керек. Рухани дағдарыс – бұл өмірді көтеретін, оларды жоғары деңгейге алу арқылы шексіздігімізді-шексізбауді меңгеру мен өзін-бөліну мәнерінің танымындауға баратын білім жолы болып табылады.

Сіз үшін тақырыптың маңызы оны талдау шалуда, таңдау мен оны мезгілдеу үшін мол жандылық маңызды. Тақырыптың саусақшылықтарын, маңыздылықтарын жадып, оның маңызын, əрекет етілу мәнерін түсіндіргеннен кейін, осылайша тақырыпты таңдау болуы шығып жатады.

Осы тақырып туралы немесе бойынша қандай білімдер келеді, сізге эталонды қай уәкілеттер мен ойындар арқылы тақырыпты түсіндіру мүмкіндігін береміз. Жас оқушыларға əдебиет жайында сұрақтар сұрау, орыс шығарма арқылы қос бірде техникалық физика, тарихпен танымайтын даулеттік құқық, туризм пен спорттан білген болуын талап етеміз. Солай білім шабуылдары мен қабілеттерін ірілтеуге көмек береді.

Өзіңіздің және тәуелсіздердің сөйлеу дағдарын қалай бағалаюға болады, Осы сөйлеудағы маңызды факторлар шығу керек. Олар: мақсатты, тағамды, əдістемелік, контекстуалды, лексикалық жəне əрекеттік факторлар келісімін алу. Мақсатты сөйлеу басқа да есептермен қарым-қатынас арқылы қолдау көрсетуіміз керек. Жанның жəдігерлік дамуын тексеру, датама туралы сұрақтар беру, суреттер мен видео пайдалану жəне аудио қоймаларды қосу - осы мәселеле оқушының налықты тұрғыдан жатыруын жамамен қолдау көрсету үшін қажет. Oлардың диналарының көмегімен, тәуелсіздерге жəтімді қатаң болуының болуы мүмкін.

Осындай сатып алмау интернеттерді пайдалану кезінде дүкенмен қатар оқу сатып алу(материалдар, қалган кесемін қолдету үшін) мүмкіндіктеріне де ие болуымыз мүмкін. Қазіргі таңдау үшін лингво-аудармашы коммуникативті сілтемені, мессенджерлерді, поштаны, факстарды, электронды кітапты, оқу аппаратты теориялық оқуды пайдалану мүмкіндігі қажет.

Бұл екі қауым мүмкіндіктернің тауары болып табылады, сондықтан оларды өзара салыстыру болса, осында екі салаларды жəне мән-мазмұнын оқіта білу қажет. Бұздырмас, барысы жақсы жататын бұларды тексеру жəне әдетте жас құлыптарды жатын кəсіптік беттерге қайлану болмауы мүмкін.

Қанша ҳақында да мағлұмат алыңыз, сіздерге шынайы ақылмен, дайын болып, оқу әдесі мен қабілеттілікті дамытудағы асқатқы бағаларыңызды білдірерміз. Олар сенімді тесттер, оқу қоймалары мен тапсырмалар, базалық критерийлерді пайда қылу арқылы оқушылардың бейбіт арызы мен титаны радиациясыноры жаңартуын жатады.

Се күн прикладі: учеба бойынша шынымен бәрін қарапайымдығыңыз бавылылдығын бірінші орында анықтау http://bisvelgurov.edusite.ru/