8-тапсырма. Көрсетілген сөздерге күшейтуде артықшылықтарды тіркестеріп

Question

Қазақ тiлi: 8-тапсырма. Көрсетілген сөздерге күшейтуде артықшылықтарды тіркестеріп, «қосымша есімдік күнтізбе» тәсілі арқылы түсініктемесін аударыңдар

Радужный_Лист · Accepted Answer

Школьникам будет полезно знать, как подходить к решению задачи на добавление величин с использованием "дополнительной единицы измерения". Давайте рассмотрим пример для лучшего понимания.

Представим, что у нас есть задача:

"На столе лежат 5 книг и 2 ручки. Сколько всего предметов на столе?"

Чтобы решить эту задачу, нужно сначала понять, что нам нужно сложить - книги и ручки. Для определения общего количества предметов, мы можем использовать "дополнительную единицу измерения", которая будет обозначать один предмет. Допустим, мы договоримся использовать слово "штука" в качестве дополнительной единицы измерения для данной задачи.

Теперь мы можем сформулировать задачу следующим образом:

"На столе лежат 5 книг и 2 ручки. Сколько всего штук на столе?"

Теперь у нас есть ясное понимание того, что мы должны сложить - 5 книг и 2 ручки. Мы можем сосчитать общее количество штук на столе и получить правильный ответ.

\[5 \text{ книг} + 2 \text{ ручки} = 7 \text{ штук}\]

Ответ: На столе лежит 7 штук.

Таким образом, мы использовали "дополнительную единицу измерения" для более понятного и легкого решения задачи. Надеюсь, это помогло вам понять, как добавлять величины с использованием "дополнительной единицы измерения".

8-тапсырма. Көрсетілген сөздерге күшейтуде артықшылықтарды тіркестеріп, «қосымша есімдік күнтізбе» тәсілі арқылы

Радужный_Лист

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!