8-тапсырма. "Ғаламды зерттейтін обсерваториялар" тақырыбының диалогына сендеп пайдалану. Сөйлемдерінің сөздерін жаттатыңдар. 1-сұрау: сөйлеу. 2-сұрау: жерлеріне бару. 3-сұрау: диалог өрістерін қалыптастыру.
Добрая_Ведьма
1-сұрау: сөйлеу.
Обсерваториялар – бұл ғаламды табиғат көзлеулер. Олар алтын, кезек, отбасыл, заманауи, астрономиялық, физикалық және басқа түрлі өзекті ғаламды зерттейтін жерлерді кездеседі. Сондай-ақ, олар астығы бғытты белгілі қондырғылардан жасалған. Округлы өмірімен, обсерваториялар астығанағының қалыптасатын белгілі маңдарынан отырып, адам аспап көре алады. Бул заттар арқылы, астрономдар галактикалар, Жерлер саны, Жерлерге бару жəне әлемнің әртүрлі бағыттары туралы мәліметтер алуға болатындығын жүзеге асыратын.
2-сұрау: жерлеріне бару.
Обсерваториялар орнына идеалды. Олар ғаламды табиғат көзлеулерін жаттатып алады, олар үшін дəл əзелді металлардан жасалған. Оның жерлері бірінші жағдайда ондай маңдармен қалыпталады:
1. Көзі: Обсерваторияларға апаны үйдің көзінен абдан үздіктіктігіне дейін белгіленген. Бұл сияқты көз астының көлемін жасау маңыздыды.
2. Купол: Бұл аспаптың жоғары аудандық жаздық қабырға бен үсттің lifti арқылы ǵолын жақсарту үшін болатын аспаптың қатысында беріледі . Жалпыда аспап дəл əз гибон мен металдық элементтермен жасалады.
3. Астрономиялық аспап: Бұл орны объекттерге арашылық жасау үшін пайдаланылады. Ол аспапы ауысқан мен отпайдан жасалады.
4. Зерделі аспап: Бұл орны объекттерді игеруге және өңдеуге арналған. Аспапты мотор арқылы қосу құрылғылары апарылады.
5. Қабатты аспап: Бұл орны объекттерді ауызаяды. Оның метал строптарымен жек етістірілгені арқылы, объекттердің ірі мен кіші етпелерімен табысын анықтауға болады.
6. Су асынады: Бұл аспап алтын мен жасқақшалардың арасында орналасады. Жұбатын элементтердің желісімен декоративті өңделгенін білуі мүмкін.
3-сұрау: диалог өрістерін қалыптастыру.
А: Сәлеметсіз бе, рахмет.
Б: Сәлем, нақтырағым. Сенімдім жоқ тауарларды ешкімде көргенін.
А: Бірақ осы тақырыпты ескертуі бар ма?
Б: Байқаулар сияқты ескертулерді кейбір нәрселерге тығыздырылар, әрі оларға туралы бейнелерді өткізе береді. Сонымен өзім осындай үлгілер етемін.
А: Түсінігін шықпаймыз. Біздің сабақтың "Ғаламды зерттейтін обсерваториялар" тақырыбына сөйлесу керек.
Б: Танытылган тақырыпты сөздермен жаттататын диалог қалай болады?
А: Сөйлемдерін шықпайсыз.
Б: Хорошо, "Ғаламды зерттейтін обсерваториялар" диалогын бейнелеуші болып жатамыз.
Обсерваториялар – бұл ғаламды табиғат көзлеулер. Олар алтын, кезек, отбасыл, заманауи, астрономиялық, физикалық және басқа түрлі өзекті ғаламды зерттейтін жерлерді кездеседі. Сондай-ақ, олар астығы бғытты белгілі қондырғылардан жасалған. Округлы өмірімен, обсерваториялар астығанағының қалыптасатын белгілі маңдарынан отырып, адам аспап көре алады. Бул заттар арқылы, астрономдар галактикалар, Жерлер саны, Жерлерге бару жəне әлемнің әртүрлі бағыттары туралы мәліметтер алуға болатындығын жүзеге асыратын.
2-сұрау: жерлеріне бару.
Обсерваториялар орнына идеалды. Олар ғаламды табиғат көзлеулерін жаттатып алады, олар үшін дəл əзелді металлардан жасалған. Оның жерлері бірінші жағдайда ондай маңдармен қалыпталады:
1. Көзі: Обсерваторияларға апаны үйдің көзінен абдан үздіктіктігіне дейін белгіленген. Бұл сияқты көз астының көлемін жасау маңыздыды.
2. Купол: Бұл аспаптың жоғары аудандық жаздық қабырға бен үсттің lifti арқылы ǵолын жақсарту үшін болатын аспаптың қатысында беріледі . Жалпыда аспап дəл əз гибон мен металдық элементтермен жасалады.
3. Астрономиялық аспап: Бұл орны объекттерге арашылық жасау үшін пайдаланылады. Ол аспапы ауысқан мен отпайдан жасалады.
4. Зерделі аспап: Бұл орны объекттерді игеруге және өңдеуге арналған. Аспапты мотор арқылы қосу құрылғылары апарылады.
5. Қабатты аспап: Бұл орны объекттерді ауызаяды. Оның метал строптарымен жек етістірілгені арқылы, объекттердің ірі мен кіші етпелерімен табысын анықтауға болады.
6. Су асынады: Бұл аспап алтын мен жасқақшалардың арасында орналасады. Жұбатын элементтердің желісімен декоративті өңделгенін білуі мүмкін.
3-сұрау: диалог өрістерін қалыптастыру.
А: Сәлеметсіз бе, рахмет.
Б: Сәлем, нақтырағым. Сенімдім жоқ тауарларды ешкімде көргенін.
А: Бірақ осы тақырыпты ескертуі бар ма?
Б: Байқаулар сияқты ескертулерді кейбір нәрселерге тығыздырылар, әрі оларға туралы бейнелерді өткізе береді. Сонымен өзім осындай үлгілер етемін.
А: Түсінігін шықпаймыз. Біздің сабақтың "Ғаламды зерттейтін обсерваториялар" тақырыбына сөйлесу керек.
Б: Танытылган тақырыпты сөздермен жаттататын диалог қалай болады?
А: Сөйлемдерін шықпайсыз.
Б: Хорошо, "Ғаламды зерттейтін обсерваториялар" диалогын бейнелеуші болып жатамыз.
Знаешь ответ?