8-tapshyrma. Nuktelerdіñ joiına síñ-qímıl ustew-lerin dúrıs qoldanıp, sóilemderdі tulıqtıryp jáz. Sıı-qırde qandaıshan

Для решения данной задачи нам нужно систематически определить количество совпадений букв в различных словах. Давайте рассмотрим каждое слово по очереди и определим, какие буквы совпадают.

1. "nuktelerdіñ" и "sóilemderdі" - эти слова имеют совпадение букв "d" и "i". Давайте отметим это:
- "d" встречается 2 раза;
- "i" встречается 2 раза.

2. "joiına" и "qoldanıp" - эти слова не имеют общих букв.

3. "sóilemderdі" и "sóilemderdі" - это слово повторяется, так что второй раз можно пропустить.

4. "tulıqtıryp" и "jáz" - эти слова имеют общие буквы "j" и "á". Давайте отметим это:
- "j" встречается 1 раз;
- "á" встречается 1 раз.

5. "sıı-qırde" и "sóıle-sti" - эти слова имеют общие буквы "ı", "ó" и "e". Давайте отметим это:
- "ı" встречается 1 раз;
- "ó" встречается 1 раз;
- "e" встречается 1 раз.

6. "qandaıshan" и "qandaıshan" - это слово повторяется, так что второй раз можно пропустить.

7. "sóıle-sti" и "naqtaúymen" - эти слова имеют общую букву "ó". Давайте отметим это:
- "ó" встречается 1 раз.

8. "qandaıshan" и "shardaú" - эти слова имеют общую букву "a". Давайте отметим это:
- "a" встречается 2 раза.

9. "kímsha" и "maz-meyram" - эти слова не имеют общих букв.

10. "qandaısha" и "qan-" - эти слова имеют общую букву "a". Давайте отметим это:
- "a" встречается 2 раза.

11. "kímsha" и "kímsha" - это слово повторяется, так что второй раз можно пропустить.

12. "sıılasty" и "Tígızdı" - эти слова не имеют общих букв.

Итак, мы проанализировали каждое слово и отметили количество совпадающих букв. Теперь давайте подведем итоги:

- "d" встречается 2 раза;
- "i" встречается 2 раза;
- "j" встречается 1 раз;
- "á" встречается 1 раз;
- "ı" встречается 1 раз;
- "ó" встречается 2 раза;
- "e" встречается 1 раз;
- "a" встречается 2 раза.

Таким образом, мы определили количество совпадений каждой буквы в заданных словах. Подробное объяснение и пошаговое решение данной задачи должно помочь студенту лучше понять процесс анализа и ответ на задачу.