8. Отсортировать слова в таблице по соответствующим колонкам. День осени, большая чашка, любезный юноша, педиатр

В данной задаче требуется отсортировать слова в таблице по соответствующим колонкам.

Ниже представлены отсортированные слова в соответствии с колонками:

Колонка 1 - Предметы осени:
1. День осени
2. Летние каникулы

Колонка 2 - Предметы одежды:
1. Большая чашка
2. Голубой шарф
3. Отцовский рюкзак
4. Резиновые перчатки
5. Шкура змеи
6. Фарфоровая кукла
7. Шуба из меха

Колонка 3 - Люди:
1. Педиатр для детей
2. Любезный юноша
3. Новая сумка

Колонка 4 - Школьные предметы:
1. Школьный автобус
2. Переплет из бумаги

Колонка 5 - Животные:
1. Измельченное яблоко
2. Нора барсука
3. Муравьиные гнезда
4. Укус пчелы
5. Яркая футболка
6. Стеклянная дверь

Обоснование:
- В колонке "Предметы осени" мы находим упоминания об осенних событиях, таких как "День осени" и "Летние каникулы".
- В колонке "Предметы одежды" перечислены предметы одежды, такие как шарф, рюкзак, перчатки, шкура змеи, фарфоровая кукла и шуба из меха.
- В колонке "Люди" перечислены профессии и прилагательные, относящиеся к людям, такие как "Педиатр для детей" и "Любезный юноша".
- В колонке "Школьные предметы" находятся упоминания о школе, такие как "Школьный автобус" и "Переплет из бумаги".
- В конце, в колонке "Животные", перечислены названия различных животных.

Надеюсь, эта информация полностью отражает смысл каждой колонки в данной задаче. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!