8. Какие идеи выражены в первой строфе "Оды на день вознесения..." Ломоносова?
1. Что впечатляет Ломоносова в связи с его родиной: тишина, красота или богатство?
2. Что Ломоносов вспоминает о Петре I?
3. О какой мудрости говорит Ломоносов в отношении императрицы?
9. Какую лексику преобладает в оде?
1. Какая лексика используется чаще всего: низкая, высокая или средняя?
11. Что предписывает "Теория трех штилей", которую Ломоносов применил к опыту русской поэзии?
1. Что нужно активно использовать просторечные слова?
2. Что нужно смешивать три стиля?
3. Что каждому жанру должна соответствовать своя лексика?
12. Назовите строку, где все слова относятся к высокому стилю.
1. Какая строка содержит слова высокого стиля: утеха, реветь, науки?
2. Какая строка содержит слова высокого стиля: изволила, внимает, взирает?
3. Какая строка содержит слова высокого стиля: прекрасные, имена, времена?
13. Как называется ода?
1. Что впечатляет Ломоносова в связи с его родиной: тишина, красота или богатство?
2. Что Ломоносов вспоминает о Петре I?
3. О какой мудрости говорит Ломоносов в отношении императрицы?
9. Какую лексику преобладает в оде?
1. Какая лексика используется чаще всего: низкая, высокая или средняя?
11. Что предписывает "Теория трех штилей", которую Ломоносов применил к опыту русской поэзии?
1. Что нужно активно использовать просторечные слова?
2. Что нужно смешивать три стиля?
3. Что каждому жанру должна соответствовать своя лексика?
12. Назовите строку, где все слова относятся к высокому стилю.
1. Какая строка содержит слова высокого стиля: утеха, реветь, науки?
2. Какая строка содержит слова высокого стиля: изволила, внимает, взирает?
3. Какая строка содержит слова высокого стиля: прекрасные, имена, времена?
13. Как называется ода?
Daniil
1. В первой строфе "Оды на день вознесения…" Ломоносов выражает идею о том, что его родина, Россия, впечатляет его всей своей тишиной, красотой и богатством.
2. Ломоносов вспоминает о Петре I, указывая на его подвиги и достижения, которые были основаны на патриотической идеи развития России.
3. Ломоносов говорит о мудрости императрицы, относящейся к ее умению направлять и править государством в сложные и непредсказуемые времена.
9. В оде преобладает высокая лексика, которая является более сложной и выразительной. Ломоносов использовал подобранную лексику, чтобы передать свои эмоции и идеи более точно и глубоко.
11. "Теория трех штилей", которую Ломоносов применил к опыту русской поэзии, предписывает следующее:
1. Активно использовать просторечные слова для придания поэтическому тексту оживленности и местность.
2. Смешивать три стиля – высокий, средний и низкий – чтобы создать более богатое и разнообразное художественное произведение.
3. Каждому жанру должна соответствовать своя лексика, то есть использование слов и выражений, которые типичны и соответствуют данным жанрам, чтобы передать их особенности и смысл.
2. Ломоносов вспоминает о Петре I, указывая на его подвиги и достижения, которые были основаны на патриотической идеи развития России.
3. Ломоносов говорит о мудрости императрицы, относящейся к ее умению направлять и править государством в сложные и непредсказуемые времена.
9. В оде преобладает высокая лексика, которая является более сложной и выразительной. Ломоносов использовал подобранную лексику, чтобы передать свои эмоции и идеи более точно и глубоко.
11. "Теория трех штилей", которую Ломоносов применил к опыту русской поэзии, предписывает следующее:
1. Активно использовать просторечные слова для придания поэтическому тексту оживленности и местность.
2. Смешивать три стиля – высокий, средний и низкий – чтобы создать более богатое и разнообразное художественное произведение.
3. Каждому жанру должна соответствовать своя лексика, то есть использование слов и выражений, которые типичны и соответствуют данным жанрам, чтобы передать их особенности и смысл.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
