8) According to a representative from Starbucks, it has been stated that if every Starbucks store had fifty customers

Давайте разберемся с задачей номер 8.

В этой задаче у нас есть данные от представителя Starbucks, который говорит, что если каждый день покупатели старбакса использовали свои собственные кружки вместо одноразовых, то количество неиспользованных одноразовых кружек, которые были бы сэкономлены, можно сравнить с сохранением 300,000 деревьев.

Для того чтобы посчитать это, нам необходимо знать, сколько всего деревьев сэкономили бы при таком условии.

Допустим, в каждом магазине Starbucks в день покупают свою кружку 50 клиентов. Далее нужно узнать, сколько деревьев экономится при покупке одной кружки и сколько всего неиспользованных одноразовых кружек содержится в одном дереве.

Пусть каждая одноразовая кружка содержит одно дерево. Тогда, если 50 клиентов в магазине покупают свою кружку, то количество деревьев, сохраненных в каждом магазине в день будет равно 50.

Теперь нужно узнать общее количество магазинов Starbucks. Предположим, что таких магазинов есть N.

Итак, общее количество деревьев, сохраненных в день, будет равно 50 * N.

Остается только узнать, как это связано с сохранением 300,000 деревьев.

Мы можем записать уравнение:
50 * N = 300,000.

Чтобы найти количество магазинов Starbucks, мы делим обе стороны уравнения на 50:
N = 300,000 / 50.

Выполняя эту операцию, мы получаем:
N = 6,000.

Таким образом, если каждый Starbucks магазин в день продает свою кружку 50 клиентам, то общее количество таких магазинов должно быть равно 6,000, чтобы экономия составила 300,000 деревьев.

Перейдем теперь к задаче номер 10.

В этой задаче мы имеем урок, который преподаватель передал нам. Урок заключается в том, что вместо того, чтобы заботиться обо всех действиях в мире, мы должны сосредоточиться на своих собственных действиях, которые вносят свой вклад в различные экологические проблемы на планете.

Эта фраза вызывает к обсуждению два важных аспекта.

Во-первых, она призывает нас обратить внимание на наши собственные действия и воздействие на окружающую среду. Мы должны задуматься о своих привычках потребления, утилизации отходов, использовании ресурсов и так далее. Важно понять, что наши действия могут иметь как позитивный, так и негативный эффект на окружающую среду.

Во-вторых, эта фраза напоминает нам о том, что каждый может внести свой вклад в решение проблем окружающей среды. Мы не должны ждать, что все проблемы будут решены другими людьми или государством. Мы также можем принять активное участие в решении проблем экологии и начать сами себя изменять. Каждое наше действие может оказаться важным шагом на пути к устойчивому будущему.

Таким образом, основная идея этого урока состоит в том, чтобы осознать важность наших собственных действий и начать действовать сейчас, внося свой вклад в решение проблем экологии на планете.