7. Жазу адамның арнайы салыныстары кім болатындықтан німдегі қызмет атқарады? Толықтыру. Таңдауың себебін айтып, түсіндіру. 1. Жазуды қарым-қатынас құралы болатын адам 2. Тілдер арасындағы қарым-қатынасты жетілдіретін құрал 3. Мәдени қарым-қатынастан үздік салатын құрал 4. Тарихты көмекшетуші 5. Өнерді бағалаушы 6. Сөйлемді мәдениетте атындаушы 7. Адамзат мәдениетінің өріктілігін анықтаушы
Valentinovna
Жазу адамның арнайы салыныстары нашар жұмыс атқаратындықтан, олар көмекшетуден, ағылшын тіліндегі interpreter болып табылады (себебі ағылшын тілі - көлемді көмек салады) \[7. Жазу адамның арнайы салыныстары кім болатындықтан німдегі қызмет атқарады?\]
1. Жазуды қарым-қатынас құралы болатын адам. Бұл адам, оқырмандар мен оқушылар арасындағы немесе мектеп оқушыларымен бірлескен қарым-қатынасты орындайды. Олар оқуды көмекшеді, сұрақтарға жауап береді және толықтыру мәселеріне көмек көрсетеді.
2. Тілдер арасындағы қарым-қатынасты жетілдіретін құрал. Бұл аспазы болар, акценттер мен орфографиялық тапсырмалар бойынша адалдық жасайды. Олар тілдер арасында алмасу мен түсіндіруге көмек көрсетеді.
3. Мәдени қарым-қатынастан үздік салатын құрал. Бұл асықтаушы, фонетика мен сөздік жұмыстарда көмек көрсетеді. Ол өзге тілдер тарихы, көрнектіліктер мен кейіпкерлер үшін көмек салады.
4. Тарихты көмекшетуші учителі. Ол ағылшын тілі сабағында тарихтың белгілі кезеңдерін, оқиғаларды және шығармаларды түсіндіреді. Ол археология, тарих дипломатиясы және тарихтық жаңалықтар туралы білім береді.
5. Өнерді бағалаушы. Бұл аспаз болып табылады және балалардың өнер тіліндегі нәтижелерін бағалауға, өнер жасау қабілеттерін көтеруге көмек көрсетеді.
6. Сөйлемді мәдениеттүң атындаушы. Ол әдістемелік, пікірлерді баяндаушы мен басшылдықты кейінгі мәнінде атындауға көмек көрсетеді.
7. Адамзат мәдениетінің өріктілігін анықтаушы. Олар психологиялық басылымдарды тексеру, әдепке орала қойылған шаттарды белгілеу және жеке даму өзін талдау арқылы өзара қарым-қатынастармен адамның өріктілігін талдауға көмек көрсетеді.
1. Жазуды қарым-қатынас құралы болатын адам. Бұл адам, оқырмандар мен оқушылар арасындағы немесе мектеп оқушыларымен бірлескен қарым-қатынасты орындайды. Олар оқуды көмекшеді, сұрақтарға жауап береді және толықтыру мәселеріне көмек көрсетеді.
2. Тілдер арасындағы қарым-қатынасты жетілдіретін құрал. Бұл аспазы болар, акценттер мен орфографиялық тапсырмалар бойынша адалдық жасайды. Олар тілдер арасында алмасу мен түсіндіруге көмек көрсетеді.
3. Мәдени қарым-қатынастан үздік салатын құрал. Бұл асықтаушы, фонетика мен сөздік жұмыстарда көмек көрсетеді. Ол өзге тілдер тарихы, көрнектіліктер мен кейіпкерлер үшін көмек салады.
4. Тарихты көмекшетуші учителі. Ол ағылшын тілі сабағында тарихтың белгілі кезеңдерін, оқиғаларды және шығармаларды түсіндіреді. Ол археология, тарих дипломатиясы және тарихтық жаңалықтар туралы білім береді.
5. Өнерді бағалаушы. Бұл аспаз болып табылады және балалардың өнер тіліндегі нәтижелерін бағалауға, өнер жасау қабілеттерін көтеруге көмек көрсетеді.
6. Сөйлемді мәдениеттүң атындаушы. Ол әдістемелік, пікірлерді баяндаушы мен басшылдықты кейінгі мәнінде атындауға көмек көрсетеді.
7. Адамзат мәдениетінің өріктілігін анықтаушы. Олар психологиялық басылымдарды тексеру, әдепке орала қойылған шаттарды белгілеу және жеке даму өзін талдау арқылы өзара қарым-қатынастармен адамның өріктілігін талдауға көмек көрсетеді.
Знаешь ответ?