7. Відповідно до якого відношення речення виконують функцію?
А. Володимир зовсім безперечно це вирішує.
Б. Нам доведеться піти незабаром.
В. Я думаю, це правильне рішення.
Г. Чи ти можеш допомогти мені?
8. Яке відношення речень до відриваючих вони виконують функції?
А. Я не можу грати на цій гітарі.
Б. Це не має значення.
В. Дехто кажуть, що він злодій.
Г. Вчора було весело.
9. Яке введення речення надає додаткову інформацію про дію чи подію?
А. Скажи мені, коли ти прийдеш.
Б. Він каже, що не може прийти.
В. Вчора я побачив свою подругу.
Г. Цей будинок, що стоїть на вулиці, є старовинною пам"яткою архітектури.
А. Володимир зовсім безперечно це вирішує.
Б. Нам доведеться піти незабаром.
В. Я думаю, це правильне рішення.
Г. Чи ти можеш допомогти мені?
8. Яке відношення речень до відриваючих вони виконують функції?
А. Я не можу грати на цій гітарі.
Б. Це не має значення.
В. Дехто кажуть, що він злодій.
Г. Вчора було весело.
9. Яке введення речення надає додаткову інформацію про дію чи подію?
А. Скажи мені, коли ти прийдеш.
Б. Він каже, що не може прийти.
В. Вчора я побачив свою подругу.
Г. Цей будинок, що стоїть на вулиці, є старовинною пам"яткою архітектури.
Dobryy_Lis_7888
7. Відношення речень до виконаної ними функції можна визначити за їх змістом і формою. Давайте розглянемо кожне речення окремо:
А. Володимир зовсім безперечно це вирішує. - Це речення має функцію висловлення думки або переконання. Воно показує, що Володимир безперечно вирішує певну річ.
Б. Нам доведеться піти незабаром. - В даному випадку, речення виконує функцію повідомлення або оголошення. Воно передає інформацію, що нам доведеться піти незабаром.
В. Я думаю, це правильне рішення. - Це речення має функцію вираження думки чи оцінки. Воно передає інформацію, що автор вважає, що це правильне рішення.
Г. Чи ти можеш допомогти мені? - Це речення має функцію запитання. Воно ставить питання про можливість допомоги.
8. Відношення речень до виконаної ними функції відриваючих виразів можна також визначити за їх змістом і формою. Розглянемо кожне речення:
А. Я не можу грати на цій гітарі. - Це речення виконує функцію висловлення заборони або відмови. Воно передає інформацію, що автор не може грати на цій гітарі.
Б. Це не має значення. - Тут речення має функцію висловлення незначного чи відмінного відношення до вищевказаного. Воно передає інформацію, що це не має значення.
В. Дехто кажуть, що він злодій. - Це речення виконує функцію висловлення інформації чи думки інших людей. Воно передає інформацію, що дехто говорить, що він - злодій.
Г. Вчора було весело. - Це речення виконує функцію висловлення загального відношення до події чи дії в минулому часі. Воно передає інформацію, що вчора було весело.
9. Введення речення надає додаткову інформацію про дію чи подію. Розглянемо кожне речення окремо:
А. Скажи мені, коли ти прийдеш. - Це речення введення надає запитання про час, коли людина прийде.
Б. Він каже, що не може прийти. - Тут речення введення надає інформацію про те, що він говорить про свою неможливість прийти.
В. Вчора я побачив свою подругу. - Це речення введення надає додаткову інформацію про час, коли автор побачив свою подругу - вчора.
Г. Цей будинок, що стоїть на вулиці, є старовинною - Тут речення введення надає додаткову інформацію про місце, де розташований будинок - на вулиці, і також про властивість будинку - старовинність.
А. Володимир зовсім безперечно це вирішує. - Це речення має функцію висловлення думки або переконання. Воно показує, що Володимир безперечно вирішує певну річ.
Б. Нам доведеться піти незабаром. - В даному випадку, речення виконує функцію повідомлення або оголошення. Воно передає інформацію, що нам доведеться піти незабаром.
В. Я думаю, це правильне рішення. - Це речення має функцію вираження думки чи оцінки. Воно передає інформацію, що автор вважає, що це правильне рішення.
Г. Чи ти можеш допомогти мені? - Це речення має функцію запитання. Воно ставить питання про можливість допомоги.
8. Відношення речень до виконаної ними функції відриваючих виразів можна також визначити за їх змістом і формою. Розглянемо кожне речення:
А. Я не можу грати на цій гітарі. - Це речення виконує функцію висловлення заборони або відмови. Воно передає інформацію, що автор не може грати на цій гітарі.
Б. Це не має значення. - Тут речення має функцію висловлення незначного чи відмінного відношення до вищевказаного. Воно передає інформацію, що це не має значення.
В. Дехто кажуть, що він злодій. - Це речення виконує функцію висловлення інформації чи думки інших людей. Воно передає інформацію, що дехто говорить, що він - злодій.
Г. Вчора було весело. - Це речення виконує функцію висловлення загального відношення до події чи дії в минулому часі. Воно передає інформацію, що вчора було весело.
9. Введення речення надає додаткову інформацію про дію чи подію. Розглянемо кожне речення окремо:
А. Скажи мені, коли ти прийдеш. - Це речення введення надає запитання про час, коли людина прийде.
Б. Він каже, що не може прийти. - Тут речення введення надає інформацію про те, що він говорить про свою неможливість прийти.
В. Вчора я побачив свою подругу. - Це речення введення надає додаткову інформацію про час, коли автор побачив свою подругу - вчора.
Г. Цей будинок, що стоїть на вулиці, є старовинною - Тут речення введення надає додаткову інформацію про місце, де розташований будинок - на вулиці, і також про властивість будинку - старовинність.
Знаешь ответ?