7-тапсырма. Жұп өзіндіктен бастап, оқу мәтінінде пайдаланылатын монологті диалогға айналдыр. Диалогта мәтіннен алынған

Конечно, я могу помочь! Давайте разберем задачу и создадим диалог, который поможет вам понять содержание учебного материала и сохранить вопросы, которые могут возникнуть из текста.

Учитель: Привет! Я учитель. Давайте вместе разберем учебный материал. На сегодня у нас задача номер семь. В тексте задачи есть диалог с использованием монолога. Что такое монолог и диалог?

Ученик: Монолог - это речь одного человека, когда он говорит сам с собой или передает информацию слушателям. Диалог - это общение двух или более людей, когда они обмениваются мыслями и идеями.

Учитель: Очень хорошо! В тексте задачи есть некоторые наводящие вопросы, которые помогут нам сохранить важную информацию. Например, "Чем поделится Жуп с друзьями?" и "Куда отправился Жуп?". Давайте составим список вопросов, чтобы ничего не пропустить.

Ученик: Хорошо! Вопросы: 1) Чем поделится Жуп с друзьями? 2) Куда отправился Жуп?

Учитель: Отлично! Теперь давайте приступим к чтению текста. Я буду читать, а ты можешь следить за мной и делать заметки.

Учитель начинает чтение текста, ученик следит за ним и делает заметки.

Учитель: Позволь мне проверить твои заметки. Чем Жуп поделился с друзьями?

Ученик: С друзьями Жуп поделился своими игрушками.

Учитель: Отлично! А куда отправился Жуп?

Ученик: Жуп отправился в лес.

Учитель: Молодец! Ты хорошо разобрался с текстом задачи и справился с заданными вопросами. Теперь ты можешь приступить к выполнению задания, основываясь на прочитанном. Если возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их.

Ученик: Спасибо, учитель! Я понял задание и приступаю к выполнению.