7-тапсырма: Мәтіннің екінші абзацындағы бірінші сөйлемнің етістігін көбінеу белгіле жатқанын және сөйлемдегі басқару

7-тапсырма: Мәтіннің екінші абзацындағы бірінші сөйлемнің етістігін көбінеу белгіле жатқанын және сөйлемдегі басқару тартибін түсіндіріңіз. Жауап үшін, текстті теңдеу.
Vesna

Vesna

Ікінші абзацтағы бірінші сөйлемді тексеріп жатқанда, біз онын етістігін бағалауға болады. Етістік - бұл сөйлемге белгіленген мазмұндық жағдайды анықтау шағымы. Осы жерде етістік, амалды, паялау, байланыс, салыстыру, іздеу, ақпаратты анықтау және басқалар кездесетін кейбір сөздер болуы мүмкін. Біз осы сөйлемде "қалыптасқан", "белсенді", "салыстыраймыз", "мысалы" гибі сөздерді көреміз, олар да сөйлемнің етістігін анықтаумен байланысты.

Сөйлемдегі басқару тартибін түсіну үшін, біз осы сөйлемні оқиге, біріншін өту, ондағы фразалар және сөздерді талдауға болады. Осылар арқылы, мы басқа сөйлемдегі негізгі іс-әрекетті таба аламыз.

Менің мезгілген мәтіндегі икінші абзацты оқып, оны белгілеп, қалыптасқан сөйлемге байланысты басқару тартибін анықтап беремін:

"Өкінішке, кез ретінде өзене басқаларға алып, олардың мәліметтері мен тәжірибелері анықталады. Мысалы, сияқты бір жағдайде, сәйкес кластерлері болатыны туралы детальдар көрсетіледі."

Осы сөйлемні оқып, мы қалыптасқан етістігін бағаляймыз.
Сөйлемді орындайтын мазмұндық етістік: оның өзенде кластерлері болуы мен олардың туралы детальдарды қалыптасқан белгілері бар.

Басқару тартибі: 1) өкінішке - белсенділік өсіру; 2) сәйкес кластерлері - алдын ала осы туралы айтылған мазмұндық деректер; 3) болуы - эквиваленттіліктер; 4) мен олардың туралы детальдарды - анналар; 5) қалыптасқан белгілері - белсенділікті көрсететін кластерлер.

Тағы бір мәтіннің бір де басқа сөздерді белгілеу, сөйлемді айтып беру, оны түсіндіруге өтінішім болса, сізге көмек көрсету үшін дайын боламын.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello