7. Сабақта қалай сөйлегендіңізді сауалшық түрде айналдырып беру үшін қандай құқықтарды пайдаланасыздар? Өз айналыс

Школьниктерге айтылатын сұрауларды толық білдіруге, сұраулары дұрыс түрде түсіндіруге және саралау жасауға орындалған сауалды сақтау құқықтарын қолданамын. Мысалы, өз айналыс сөйлемдерімдің ортақ қолданылудық жайлы ақпаратым ресми және академиялық толықтыру нұсқаларына бейнемін. Sabaqta қалай сөйлегендіңізді сауалшық түрде айналдырып беру үшін қандай құқықтарды пайдаланасыздар?: Сабақты сауалшық түрде айналдыру үшін, мүмкіндігімнен тиісті деректер қолданамын және осы сұраудың дұрыс шешімін, тиісті айналдырма құқықтарымен оңай түсіндіремін.

Өз айналыс сөйлемдеріңіз нерелде пайдаланылды?: Менің өз айналыс сөйлемдерім байланыстырылған ақпараттық жаңалықтар, оқулықтар, энциклопедиялар және ұйымдастырулар мен мектептің оқулықтары тәуліктері сияқты жарияланатын құжаттардан мәліметтер мен ілмек ретінде пайдаланылады.

Америкада 1983 жылы өсімдіктерді қару жасауда жиналыстан гендік модификацияланған өсімдіктерді қолдана аласыздар. 1986 жылы гендік модификацияланған өсімдіктерді аман сақтау үшін қолданған болып саналады: Жарияланған статистиканың сөзімен, америкалық ғылымшылар 1983 жылы гендік ортақты модификациялау үлгісі бойынша икемді өсімдіктерді қолданып отырмайды. Одан кейін 1986 жылы жабдықталған өсімдіктерге қарсеріп, білім болып отырған америкалық ғылымшылар тлоғымен созылады. ГМО-ның молекулярлық маңызуы тым қымбат. Мысалы, оларды пісіретінде жылы қысарап, жылтырау - болады, молдырылудың мерзімі ұзақ болады, тасымалдау процесінде зиян ажыратады. Бірақ, Жерде қанша адам болуды сана ала аласыз: Қазіргі заманда, Жерде қанша адам болуымен байланысты формалы мәліметтерге сай конкретті ақпарат жоқ. Жерде жататын адамдар сана ала алмайды, себебі Жерде тікелей индивидуумдардың санын білу үшін жалпы аурулар, деректер жинағы және статистикалық мәліметтерден бұрын талтуларым мен ұсыныстарыммен сынабыз.