7. Какие буквы пропущены? Покажите это на рисунке. Какой глагол образуется, если добавить пропущенную букву

В задании дан список слов-нестандартов, в которых не хватает некоторых букв. Наша задача - определить, какие буквы пропущены и отобразить это на рисунке. Также нам нужно образовать глаголы, добавив пропущенные буквы к каждому слову.

Давайте рассмотрим каждое слово по очереди:

1. "обл. гать" - здесь пропущена буква "у". Если добавить ее, получится слово "облу́гать". Мы можем нарисовать картинку с гусеницей, чтобы показать это слово.

\[Картинка: гусеница]

2. "Перест_лить" - здесь пропущена буква "а". Если добавить ее, получится слово "переcта́лить". Мы можем нарисовать картинку с книгой, чтобы показать это слово.

\[Картинка: книга]

3. "забрать" - в этом слове все буквы есть и ничего добавлять не нужно. Мы можем нарисовать картинку с куклой, чтобы показать это слово.

\[Картинка: кукла]

4. "зап рать" - здесь пропущена буква "е". Если добавить ее, получится слово "запре́ть". Мы можем нарисовать картинку с замком, чтобы показать это слово.

\[Картинка: замок]

5. "прил гательное" - здесь пропущена буква "а". Если добавить ее, получится слово "прилага́тельное". Мы можем нарисовать картинку с прилагательным словом.

\[Картинка: прилагательное]

6. "пол жение" - здесь пропущена буква "о". Если добавить ее, получится слово "поло́жение". Мы можем нарисовать картинку с положением чего-либо.

\[Картинка: положение]

7. "рстительность" - здесь пропущена буква "а". Если добавить ее, получится слово "растительность". Мы можем нарисовать картинку с растительностью.

\[Картинка: растительность]

8. "выр - щивать" - здесь пропущена буква "а". Если добавить ее, получится слово "выра́щивать". Мы можем нарисовать картинку с выращиванием цветов.

\[Картинка: выращивание]

9. "подр. Тодр_стать" - здесь пропущена буква "е". Если добавить ее, получится слово "подре́остать". Мы можем нарисовать картинку с ростком.

\[Картинка: росток]

Таким образом, мы рассмотрели каждое слово, определили пропущенные буквы, образовали новые слова и проиллюстрировали их на рисунках. Теперь можно использовать это решение для ответа на задачу.