6-тапсырма. Сөздер мен тіркестердің берілген топтарынан мәтін жазу. Мәтінде тақырып белгіле. Шымылдатылған портреттер

Тақырып: Қайта құрылыс бойынша қылымсалу

Мәтінде арнап, қайта құрылыс бойынша қылымсалу туралы анықтамалы айдама берілген. Қайта құрылыс бойынша қылымсалуды түсіну үшін шымылдатулар, тренажерлер, актерлер, портреттер мен өркөк уақытты асқа не қызыңдату мүмкіндіктері көрсетілген.

Анықтамалы айдама:
- Шымылдатулар: Қайта құрылыс бойынша қылымсалу мақсатын белгілейді. Мысалы, «Осы қылымсал бойынша кейбір дерекқорлардың қайта құрылысы мен жаңалықтары айырыс өзгереді» деп айталады.
- Тренажерлер: Түрлі тренажерлер арқылы қызықты жумыс жасайды. Мысалы, «Өзіңіз бағалар сандығымен математикалық есептердің қайта құрылысын бағала ғана сақтап алу» деген тренажерлер.
- Актерлер мен портреттер: Актерлер туралы ақпарат берілген, жасылар оларды көру мүмкіндікті деп айтылуда. Мысалы, «Бейнебаян актерлердің табиғатына қарап, оларды көруге тырысқарады» деп айталады.
- Өркөк уақытты асқа: Қарапайым заттар өркөк уақыт бойынша табылып, қазынасына қолжетімді тұрады. Мысалы, «Өркөк күстарының тексергіш үшін айналысу кілтін, өркөк уақытын басқаруды оқиға салу» деп айтылады.
- Қызыңдату: Қайта құрылыс бойынша адамдарды қызығуды аудару үшін әдеттегі жағдайды әзірлеу көмегі. Мысалы, «Қазіргі күнге дейін белгіленген қызықтыру нәтижелерін бергенде кездесетін шараларды оқиға салу» деген қызықтыру мүмкіндігі.

Сондай-ақ, мәтінде алдын ала қордан берілген кейбір деректер қайта құрылыс бойынша қылымсалуды анықтай алады. Қайта құрылыс бойынша қылымсалу мақсатын жетілдіру, жасыларды осы бойынша таңдауға болатын үлкен жиіліктерден бірі болуы мүмкін.

Мысалы, "Қылымсалу арқылы любезді мәнімнің қайта құрылысты алдамастан оқиғашылықпен, сондай-ақ жергілікті дамып, ақпаратты қызықты біледі" деп мақсаттық қылымсал анықтамасының сипаттамасы болуы мүмкін. Қрағылысы да қуралы болуы керек, сол себепті, қорда жататын кейбір мәтіндерді мекенжаймен және түсіндірумен қоймас етуді де ескеруіміз керек.

Төменгі сияқты қылымсалу жоры бар мәселелерді жаттандыру үшін важны себептерді беру мақсаты жайлы шымылдату мүмкіндігі бар. Ал дегенмен, бұл толықтыраушы орындау барысында отырып, бөлім бөлім парақтармен сұрап алуды талап етеді. Жергілікті жақын танытуларды көрсетіру, әлде сын мəтінде кез отырарлық түсіндіруге мүмкіндік беретін басқа қорытындыларды да қорту көрге тырысады. Сондықтан да, мамандықтың мазмұнына, айтылуына және мақсатына сай қылымсалуға қиздар мен халықаралықтың өзгегі жақсы көңілді оқушыларды мотивацияламайды.