6-тапсырма. «Әлемдік мәдениет» тақырыбына арналған материалды жинаңдап, постерлер арқылы сақтау туралы сөз табу үшін

Роза, сенім с?зетін қамтылмас бейнелер туралы сөз табу. Сондықтан, сарапшы сөзге, қай жұлдыз (жасап, әдеби) дауларына деген сөзге, in addition toсебептеріне тоспақталған сөзге жауап беріп, мінеу-шешу бойынша қарызын беремін. Жауап істегімізді жасау үшін, сабақтардың бірінші позицияларын айта едік.

1-тап: «Қысқа әдебиет»
Қысқа әдебиет - бұл бір дағдысында ақпаратты түсіндіруге мүмкіндік беретін, кітаптардан немесе балаларға арналған әдебиетті соңында ашылатын қысқа әңгіме немесе дереккөз деп атауыз. Мысалы, «Алтынбек еңбек етті» дейді, себебі кісіне Казах мәдениетінің мақтанышылары мен назарияларын ұстанудың мақсатын түсіндетуге көмек көрсетеді. Осы тапсырманы орындаушыға бүгіннен бастап Қазақ әдебиетінің кейбір өрнектерін беру, олардың мазмұны мен әдеби тағылымын баяндау қажет болады.

2-тап: «Сүйікті өнер»
Сүйікті өнер - бұл драматургиялар, киносценарийлер мен театрдық тамашалар, тамашалардый жасау қызыметінде арнайы тәнсіздіктерден жасалған өнер жанрлары. Оларда сүйгендерінің максаты, табиғи жазба мен себептері мен олардың бетермеулерін, салыстырмаларын, сипаттамаларын баяндаудың маңызды құрамын түсіндету мақсатымен өнерлер көмек көрсетеді. Сондықтан, осы топтың бірнеше мәтіндерін береміз және мұндай өнерлердің түрлерін және маңызды ұлыттықтарын баяндауға орналасуымыз керек.

3-тап: «Сахна өнері»
Сахна өнері - санаттық театрлар, операсыз мен балеттің тамашалары, оларды жасауға дайындаушылар, сцена мәдениетінің азаматтарының ойын әдістерінің отаны. Ойын барлық дегенде, мұндай өнерлердің сцена декорациясы, декорациялары, костюмдері мен режиссер техникамен байлайды. Осы тапсырма арқылы, орталық театрлардың ең белгілі өнерін беру, оның маңызды құрамын, тұрғылықты және ойын техникасын түсіндетуге көмек көрсетті.

4-тап: «Ма?л?метт? өнер»
Маңызды өнер - берікті адамның мәдениетке көмек көрсетуін атады, оны көбірек мәдени өнерді белгілеуге көмек көрсетеді. Олардың өнерлерін жасау жолдары мен техникамен байланысатын барлық санатты өзінде алуға мән береді. Осы тапсырма арқылы, орталық материалды бірлестіру мен оның белгілі сәттерін сүмдегенде неліктен толықтырып, түсіндіруге көмек көрсетуге дайынлайды.