6. A) Please provide examples of word combinations with different types of connections (agreement, government

Раздел A:
Приведу несколько примеров словосочетаний с различными типами связей:

1. Согласие (agreement):
- Красивый и умный студент.
- Быстро и точно решить задачу.
- Мальчик улыбнулся и помахал рукой.

2. Подчинение (government):
- Парень с книгой в руке.
- Город у реки, под горами.
- Я пришел после урока.

3. Соседство (adjacency):
- Кошка возле дивана.
- Маленький парк за домом.
- Чашка на столе.

Раздел B:
Найду несколько предложений и определю их тип:

1. Я читал книгу весь вечер. (Простое предложение)
2. Когда он ушел, я остался один. (Сложное предложение)
3. Зима наступила рано и была очень снежной. (Составное предложение)

Раздел C:
Охарактеризую осложняющие компоненты всех предложений:

1. Весь вечер - временной компонент, уточняющий длительность действия.
2. Когда он ушел - условный компонент, указывающий на условие для основного действия.
3. Рано и очень снежной - степень, указывающая на характеристики прилагательного.

Раздел D:
Найду сложные предложения и определю их тип:

1. Когда я закончу уроки, я пойду гулять. (Сложное предложение с условным придаточным)
2. Он является руководителем команды, которая выиграла чемпионат. (Сложное предложение с относительным придаточным)

Раздел E:
Определю семантические отношения между частями придаточных предложений и укажу тип подчинительного слова и/или союза:

1. Когда я закончу уроки, я пойду гулять.
- Отношение: причина-следствие.
- Подчинительное слово: когда.
- Тип подчинительного слова: временной.

2. Он является руководителем команды, которая выиграла чемпионат.
- Отношение: определение.
- Подчинительное слово: которая.
- Тип подчинительного слова: относительное.

Раздел F:
Определю семантические отношения между частями сложных предложений и охарактеризую средства соединения:

1. Он пришел, и мы пошли гулять.
- Отношение: последовательность.
- Средство соединения: и.
- Тип связующего слова: сочинительный.

2. Мы готовились к экзаменам, поэтому забыли о дне рождения друга.
- Отношение: причина-следствие.
- Средство соединения: поэтому.
- Тип связующего слова: причинно-следственное.