50. Кто в повести-сказке Гофмана осуществляет введение просвещения? а: Мош Терпин; б: Прозпер Альпанус; в: Князь

Ответ на первый вопрос:
В повести-сказке Гофмана, осуществляющим введение просвещения, является князь Пафнутий (вариант в). Этот персонаж предстает перед шведской армией в образе современного просветителя и проповедует идеи просвещения.

Ответ на второй вопрос:
Камердинер Андрес стал первым министром Керепеса, потому что однажды выручил князя, одолжив ему шесть дукатов в корчме (вариант в). Своим поступком Андрес проявил доброту и преданность князю, что привлекло его внимание и вызвало благосклонность.

Ответ на третий вопрос:
Студентом в повести-сказке является художник (вариант г). Он изучает искусство и стремится стать выдающимся художником. Его внутренняя музыка, то есть вдохновение и творческий заряд, помогает ему в достижении успеха и преуспевании.

Ответ на четвертый вопрос:
В повести-сказке студент является поэтом (вариант в). Он любит поэзию и мечтает о том, чтобы стать известным поэтом. Своими стихами он выражает свои чувства и мысли, погружаясь в мир поэзии и творчества.

Ответ на пятый вопрос:
В повести-сказке "счастливцем, одаренным внутренней музыкой" называется князь Барсануф (вариант г). Его божественное творчество и внутренняя гармония привлекают восхищение и вдохновляют других персонажей.

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять сюжет и персонажей повести-сказки Гофмана!