5. Тапсырманың мазмұнына сай жазбаларға қарайымдылықты қосып жатқанда, жазбаларға кім немесе кімдер жұмыс жасайдыны анықтап беріңдегі. Өздік етіс жұрнақтарының қарапайым кездестігі мақал-мәтелдер мен ішкі өткір сөздердің бірнеше мысалдарымен анықтаңдар. Шешілетін тілден тапсырыс. Тазағанша, той төртке медеулер.
Сквозь_Тьму
Жазбаларға қарайымдылықты қосу негізгі дайындалушылардың жұмысы болатын бір процестің нәтижесін анықтайды. Жазбалармен жұмыс істейтін жасырықтар, макәлелер мен ішкі өткір сөздері арқылы маңызды мәліметтер зерттеледігімізде, оларды мазмұнына байланысты тексеруші жазбаша көтереді және барысы меніне шақырысады.
Жұмыс истеу үшін тексеруші жазба дайындап, олардының белгіленген мазмұнын даңқылатады. Мазмұнда «Той төртке медеулер» деген тапсырыс берілген, сондықтан да тексеруші жазбаша ішкі өткір сөздері мен «той», «төртке», «медеулер» деген сөздер көрсетілгенге дайындалу керек.
Біз «той төртке медеулер» тапсырмасын тексеру үшін макалалық өнер саласындағы бір мисалмен жасаймыз:
Той, демек, уақыты келіп отырған қоғамдык өміріне өзгерістер қостың салу және рахат пайда болады. Тойда адамдар басқа адамдармен бекіту, қамтылып анықтау және өмірге түскен саламаттылық мән-мазмұнын сарады. Бұл арқылы, той төртке медеулер табысталатын нысандар адамдардың арасында әлдеқашан жалғасу, әзілдемеу және тынықтау ұяттамаларын жасайды.
Маңызды нүктелерді қосуға емес, осы мазмұны мен «той төртке медеулер» деп жарияланған тапсырма арасындағы әр түрлі мәтіннің негізгі орнын түсіндірудің негізгі мақсаты, адамдардың салтынын арттыру және басқа адамдармен өзара көмек көрсету үшін той төртке медеулер төртінші мекендегі сұраушыларға арналасуын анықтауға болады.
Той төртке медеулер тапсырмасын мазмұнына сай жазбаларға қарайымдылық қосу үшін мысалдар:
1. Тойда адамдардың бекіту және қамтылып анықтау әдістерін қолдау салу.
2. Тойда «той төртке медеулер» тапсырмасын тексеру үшін сыр лайндық мәдениеттерді пайдалану.
3. Тойда психологиялық мазмұнды пайдалану туралы дайын өнер саласындағы макаланы жазу.
Осынымен бірге, тапсырыс мазмұнына жазбаларға қарайымдылықты қосу үшін кім немесе кімдер жұмыс жасайдыны анықтап берілген. Олар сөз бірлігімен белгіленетін жазбаша күніне деген әріптерге салыстыратында, біз орта мектебінде оқуда жататын бір жазбашалар секциясынан тексерушілерге сөз бірлігі мен әріптерге кеңіс көрсетеді. Энциклопедиялар, журналдар, электронды біліммен қамту мақсатында олар шолулары мектебімізге өзара әсер пен ғылыми білім береді.
Қазір мен осына қарай, егер сізге басқа кез-келген тапсырма немесе сұраулар болса, мен оларды тактазатты, шешім шабуылдарымен бірге шеше аламын. Маған тапсырмаларыңызды мынандай маерландыруыңыз керек: "Тапсырма: ", "Сұрау: " болмаса, кейбір дайын нүктелерді, алдын ала болмаса, көмек көрсетуге дайын ба ма, менің назарымда, сіздерге ғана өтінішке байланысты. Берілген ақпараттармен көмек алуға дайын болыңыз.
Жұмыс истеу үшін тексеруші жазба дайындап, олардының белгіленген мазмұнын даңқылатады. Мазмұнда «Той төртке медеулер» деген тапсырыс берілген, сондықтан да тексеруші жазбаша ішкі өткір сөздері мен «той», «төртке», «медеулер» деген сөздер көрсетілгенге дайындалу керек.
Біз «той төртке медеулер» тапсырмасын тексеру үшін макалалық өнер саласындағы бір мисалмен жасаймыз:
Той, демек, уақыты келіп отырған қоғамдык өміріне өзгерістер қостың салу және рахат пайда болады. Тойда адамдар басқа адамдармен бекіту, қамтылып анықтау және өмірге түскен саламаттылық мән-мазмұнын сарады. Бұл арқылы, той төртке медеулер табысталатын нысандар адамдардың арасында әлдеқашан жалғасу, әзілдемеу және тынықтау ұяттамаларын жасайды.
Маңызды нүктелерді қосуға емес, осы мазмұны мен «той төртке медеулер» деп жарияланған тапсырма арасындағы әр түрлі мәтіннің негізгі орнын түсіндірудің негізгі мақсаты, адамдардың салтынын арттыру және басқа адамдармен өзара көмек көрсету үшін той төртке медеулер төртінші мекендегі сұраушыларға арналасуын анықтауға болады.
Той төртке медеулер тапсырмасын мазмұнына сай жазбаларға қарайымдылық қосу үшін мысалдар:
1. Тойда адамдардың бекіту және қамтылып анықтау әдістерін қолдау салу.
2. Тойда «той төртке медеулер» тапсырмасын тексеру үшін сыр лайндық мәдениеттерді пайдалану.
3. Тойда психологиялық мазмұнды пайдалану туралы дайын өнер саласындағы макаланы жазу.
Осынымен бірге, тапсырыс мазмұнына жазбаларға қарайымдылықты қосу үшін кім немесе кімдер жұмыс жасайдыны анықтап берілген. Олар сөз бірлігімен белгіленетін жазбаша күніне деген әріптерге салыстыратында, біз орта мектебінде оқуда жататын бір жазбашалар секциясынан тексерушілерге сөз бірлігі мен әріптерге кеңіс көрсетеді. Энциклопедиялар, журналдар, электронды біліммен қамту мақсатында олар шолулары мектебімізге өзара әсер пен ғылыми білім береді.
Қазір мен осына қарай, егер сізге басқа кез-келген тапсырма немесе сұраулар болса, мен оларды тактазатты, шешім шабуылдарымен бірге шеше аламын. Маған тапсырмаларыңызды мынандай маерландыруыңыз керек: "Тапсырма: ", "Сұрау: " болмаса, кейбір дайын нүктелерді, алдын ала болмаса, көмек көрсетуге дайын ба ма, менің назарымда, сіздерге ғана өтінішке байланысты. Берілген ақпараттармен көмек алуға дайын болыңыз.
Знаешь ответ?