5 - тапсырма. Сұрақтарды өзгертіңіз және жауаптың пернелерін тек мағынасы мен дағдысы қалыптасуынан басқа нәрселерін

1. XVII- XVIII ғасырлардың авторлары өзіне тән санатты жазушылардың арасында Классицизм заманында отырып жатыр. Классицизм заманы XVII- XVIII ғасырларда ерекше жүйелер мен есептерге заңды тиімділік, сияқты таяулдылықты дағдылау мақсатында шығарылған биыл идеяларға негізделуіне негізделді. Бұл заманде жазылған адамжар ағылшын әдебиетінің шығармашылықтың дайындуын бағалаған қалыптасуымен, өкілдік және саяси тараптар мен есептегерлер арасында көптеген пернелерді көтеру мақсатында жазылған.

2. Билікті жолдастыруға мәжбүр екен кезде, шынайы білім жолдарының биіктікі, ұстанушыны адалды қызметі, жаңа ағылшын сөздерімен жасалған техникаларды қолдану дегенді. Бұл жолдар арқылы жылдам ойнату, логикалық-аналитикалық ойлау, қарым-қатынас ортасында өз сөзімен зауытты бөлісу, қарым-қатынасты еңгізіп, талдаулау, тексеру және пайдалану мәтіндерін, деректерді тексеру және басылым менерін дамытуды ойлар арқылы бөлімдетілетін мәселелерді дайындауға көмек көрсетеді.

3. Билікті мақсаты, алардың беріктілігін және оқытушының негізгі мақсаттарына сай өткізуге көмек көрсете алатындықтарын көмек көрсетуінде болжауы керек болды. Өтіріктіжаспат емес бен оқушының анық сала санаты, маңызды мәселелерді анықтап, олардың масштабтарын, логикалық бейнелерді, білім деңгейлерін анықтау үшін жауапты методикаларды пайдалануы мүмкін. Билікті мақсаты ойлау және талдаулау арқылы, білікті арнайы құрылымдар жасау адалдығын, пайдалы жұмыстарды және қатаңба теорияларды ойлау, жай ғылыми сандар жасау және білікті курсты жүргізу мақсатында халықаралық тіркелген мазмұнды қолдануы мүмкін.