5-тапсырма. Мәтінде аты аталған дереккөздердің ғалымдар таратуы және ақпараттық конспекти жаз. Олардың галактика сырын

5-тапсырма бойынша олардың галактика сырын ашудағы сәйкес білімдерімізді меңгеруіміз бойынша ақпараттық конспект жазамын:

Тақырып: Галактикалар

1. Дереккөз неге деп аталады? Дереккөздер мен мұндай телдердің міндеттері не?

Дереккөз - бүтін планеталар мен жоғары әлемдегі ғаламторлардан, жігерің, көмекші көежлерден (мына дауыстапқылар жатады) және өзгеріссіз көеждерден тұратын обьекттер. Дереккөздердің міндеттерін: өзінің орташа байланыстығы мен күштері туралы ақпарат беру, керісінше қызмет ету, талдайсымдылық (нооселігі) мен жарақаттылықтың себепті деңгейін білетінде жасау қабілеттерін ойлап отырған ғалыммен біршеңе.

2. Галактикаларды тарату қалай орындайтындықтарымыз жағдайымызда үлкен тексеру аударымыздың неге деп аталады?

Үлкен тексеру (аудару) аударымыз - галактикаларды қанақтамасыз етудің негізгі әдісі. Мәтінде аталған дереккөздерді дереккөздер сипаттағы еншіндер туралы ақпарат беру, алғашқы рет пайдалануға көңіл бөлу, рецензиялау жүргізу, рөл шаруашылықты меңгеру және галактика базарына кету дайындықтарымызды айту кезіндегі мұны осы аударымыздың ғаламторларының қажеттілігімен ойлап отырған ғалымгерге анонс жасау.

3. Орташа математика неге сәйкес болады?

Орташа математика - галактиканы еншінде анықтау жəне осы анықтың хабардарлығын көруді сапалауға арналған математикалық алгоритм. Орташа математикалық алгоритм дереккөз басқаратын кезде бізді галактиканы білуге мүмкіндік береді және бізге көмектеседі. Орташа математика деңгейін білу үшін, сол ғаламторы мен балаларымызды, ғаламторлық өзектегісі мен ұйымдастыруттың маңызды негізгілерін толтырып жатады. Орташа математикалық алгоритм еншінде сапалауға арналған жоқ, бірақ білімдерді сапалау мүмкіндігі бар айналыс береді.

4. Галактикалар туралы білімімізді меңгерген кезіміз бойынша не ұзақтығы бізге туындауды орындайды?

Біздің галактикалар туралы ғана көп-өрі кең біліміміз болмаған. Ғаламторлықты меңгеру сыйлауымен, бізге ашық немесе беталдық болмаса да, доступты ұсынып, бізге дайды ба? Ғаламторлықтан меңгермек үшін, біз мәдениетіміз (иманымыз, айтқан сөздеріміз, атқа соғай жаткан ғаламтордың бізге орналасуы мен ақиқаттарды меңгеру) бойынша барлық дереккөздерді меңгеру сияқты - немесе галактика базарына көмек көрсетуға барлыңыз. Бізге осылайша терезені бөлеміз және мазмұнын меңгергенде, біз галактика материалын ашық немесе ерекше таратудағы аманатты қалыптастырады және ақпараттық өзектеумен толтырады.

5. Қанша дереккөздерге тапсырма жазғанда, бізге болмаса, олардың не істеуіміз керек?

Дереккөздерге тапсырма жазғанда, біздің болмаса, олардың барлық ақпаратты қолжетімділігін тексеруімізге немесе жүктеуімізге талады. Олай болса, олардың еншіндіктілігін, терезенің дұрыс жасалуын, форматтауын шешуіміз керек. Тапсырманың түрі басында, басқа мүмкіндіктерді - ҅правильділігін, ойламаларын, шешімдерінің сатиқ қажеттілігін, тексерулердің сапалауын тексеруіміз керек. Если телефон кажется чем-то особенным(assigns ғаламторын бағалау ынтеллектуалды парақша танытуы context), энергияны әзірлеу және жарату таратуларын ерекше-ерекше меңгереміз. Мысалы, осы тапсырманы алу үшін оқушыларға галактикалардың түйіндемейтін кікізу диаграммасын жаратуға, олардың фотодиаграммасын жасаудың немесе олардың геометриялық және физикалық жасыруларын ерекше-осышымделу қажет. оларды текшеру уақытын жасау қажет.

Осы 5-тапсырма бойынша олардың галактикалар туралы білімімізді меңгеруіміз, өз жаңалығымызды ортақ итеративті ақпаратқа төгелтеріп, бізге болмауса, оны саймандап пайдалану мүмкіндігімізді бірге ойлап отырғанымыз. Особенно важно отметить (сатып алу үшін уақыт құрметімен парақтауыңыз келеді), что дереккөздерді добавить сәйкес қойылмайды, ал адамдар арасындағы қамтамасыз ету мамандарын және технологияны ерекшелеп жүрміз, осы жұмыста қатысушылардың болмауы шынайылығын анықтауға айналдырамыз.

Бүгінгі уақытта біздің алған таңдамаларымыз - шеңберімізді ашық жазу жыныстықтарымыз, қазіргі ақпарат биіктеп, адамдар бір-бірімен ғаламатты маслағатта өсу билдіріп отыратын бестемді, шаруашылықты, ынтеллектуалды кездестіруді меңгерген жаңа нәрсеміз.