5-тапсырма. 1. Осы пәнге таңертеңгі жұмысқа бар мақсатын жеткізуге арналғанда, біз жұмыс кезінде 11-де асығыс барсақ

5-тапсырма. 1. Осы пәнге таңертеңгі жұмысқа бар мақсатын жеткізуге арналғанда, біз жұмыс кезінде 11-де асығыс барсақ, ол күнің нормасы түгел орындалуы керек және қажетті еңбек екінші нормасының есебі атқаруы керек. (С. Мұқанов). 2. Соңғы кезеңде қатты дауыл соғып, өзенде сең акпаратпен жүруі жөн. Балықшылар апатқа ұшырақ апарған. (Ғ. Сланов). 3. Денем өте қатты салып, қор болып, қоқысым көзімнен ааға қалғандықтан, маған қорғасы қарап, мұз алды. (Д. Т.). 4. Мұрнаның ұшуы арқанша, алдынан, алдымен күн орналасты, Бақанастың ыстығына нөлдене кеделенгенін барада, асып алды. (М. Әуезов).
Kosmicheskaya_Charodeyka

Kosmicheskaya_Charodeyka

Задача 5-тапсырма требует разбора каждого предложения для полного понимания текста. Давайте разберем ее пошагово.

1. В этом предложении говорится о цели работы в данной области. Чтобы достичь цели, нам необходимо в течение рабочего дня иметь 11-часовой отдых. Это называется нормой выполнения для данного дня. Также необходимо выполнить необходимую работу второй нормы.

2. В этом предложении речь идет о последнем этапе, когда уменьшается шум и начинается спокойное движение по реке. Рыбаки долетели до места назначения.

3. В этом предложении говорится о том, что автор был очень уставшим, голодным и его зрение стало туманным. Из-за этого ему потребовалась защита от холода и снегоход.

4. В этом предложении говорится о том, что голубь полетел через Мурманск, куда он был отправлен. Он пролетел через зону влияния тепла Баренцева моря.

Надеюсь, эти объяснения помогли вам лучше понять предложения. Если остались вопросы, я готов помочь.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello