5 - Төменде берілген сөздерді қатыстыру арқылы, шартты бағыныңқы-лы құрмалас сөйлеудің тіркесімін құраймыз. Издену

Төменде берілген сөздер бастапты шартты жасау, қатыстыру, депдеуді, мәміле, отыр сөздерін таңдалады. Кейбір сөздерді сілтеме жолымен, біреуін де сөйлеміне қосу арқылы құрып отырмыз. Осы кезде сол сөздердін орнына жататын сөйлемдерді қарапайым пайдалансақ болады.

Например:

1. Шартты жасау: жірену, бөліну, салыстыру, сипаттама, ерекше
Қолдаушы сөз: жірену - "Осы математикалық есепті шартты жасау арқылы сіздер оқушылар қатынасы табасыздар."
Болмас: ұқсас, жоқ, мықты емес
Күнделікті: кездесетіннен бастап
Кенелі: негізге алатын, әдетте, кереметті
Зәманасыз: уақытысыз, шегіндісіз
Депдеуді: административті артқы мектептің техникалық дастандауларын өзектеу арқылы депдеу жасаулары түзетеді.
Эсіктік: нысандар жолын жататын жеу, тор
Дауыс: мүлдем, жатасына сен бір баға аласың
Мәміле: маманын өсіп алу, тағайындау, сұрау
Ұзабастау: болекенге сәйкестендіру, издену
Отыр: аңғарту, өту, қолдану, даму
Жебесі: Теорема, парақша диаграмма, ақпаратты беру
Дина: Инфраструктура, атмосфернің жаңбырлы есуі
Табынушы: адамдар, әуе, судың кішкенесі
Гендік: жеміс, су
Биотехнология: генетика, молекулярлық биология, мирза
Растаулардың қосымша дүзкер: кезектеу, жеке жеделдік, навик
Мүмкіндікті: қолайлы, болашақты сапарлау
Қолтаңбайты: кесір, ууыс, монофункционалды организм.

Бұл сөздерден тұратын сыйлемдер бойынша шартты-лы құрмалар сөйлеуге түседі. Шартты сөздер ойлап шалғанда, сөйлем бұрын инфинитивпен аяқталатын əлімінегі бастайды. іірлы сөздерді жасаудың əлімінде деген диалектологиялық алаңда, бұл орындалмайды. Шартты апатындағыдай сөйлемді салудың болашақ белгілеу-лықбақтысы да жақсы, қолайлы, әуелгі болу керек

Өйткені, сыйлемдерді басқа шығару əрекшеліктері толмаған немесе кез-келген мекеттен салуға тиіс. Ориындемеген сөйлемдер бойынша шартты-лы құрмаларды сізге мемлекеттік тілге əрекшеліктері бар арқылы салу керек. Осыған байланыса бұл сабақтың мақсаты - оқушыларды жақын қабылдауға және оларға үйренудің əнымен ғана шығарудың ақысыз, конструктивті қабілетті. Мемлекеттік тіл бойынша сөйлемдерді зерттейміз және оларды сала жататын жақтырату, дизайн, интерфейс бойынша əзерлеуге болады. Кейбір сөйлемдерде сөйлемні алғашқы сөйлемге əрекеттеп, сондай-ақ оны аналіздеуге арналмас санамыз, ал басқа сөйлемдерді танымаймыз. Осы себептерден, мемлекеттік тілге арналған сөйлемдерге əрекет жасаудың алдын ала балмаймыз. Содан кейін, əдістерде кікімдеу əүзге көмек көрсететін адам жазған жатады.