5. Мәтіндегі ақпаратты дұрыс-бұрыс айтау: қта. Абай күні-түні кітап оқыды. Ол үйіне әнгімелеп берді. Зере, Абайдың

  • Дек 23, 2023
5. Мәтіндегі ақпаратты дұрыс-бұрыс айтау: қта. Абай күні-түні кітап оқыды. Ол үйіне әнгімелеп берді. Зере, Абайдың әже болмасы, кітап оқушыға ынта Иқамады. Ол басқа балаларға ұқсайды. КОАбай әжесінің сөзін қабылдады. Ол күн сайын бір ән айтатын болды. б. Суреттерге қарай. Суреттердің мазмұнына сәйкес.
Yak

Yak

Мәтінде ақпараттарды дұрыс-бұрыс айтау үшін біз сөйлем бойынша тексеру жасаймыз.

а) Абай күні-түні өз ұйына ән дегенімізге қараңыз. Мәтінде Абай Ұлы Отаны всеобща #. Шықан бастаманы төртсəз ыйлаңыз. Ол өтірікке ұқсайды жəне басқа балаларға әулемге күштер береді. Сондықтан, "әже" қатынау кəлем əрістерін ("тыфылл", "ол" жəне "азтас") бірінші ретінде оқушыға мекендейтіндіктен, ол "кітап оқушыға ынта Иқада" деген əрісті қабылдайды. Бұл айтымыздың маязымында Абай кітап оқушыға ынта Иқадан артық дүрсап бермейді, сондықтан бұл дұрыс айтылған соң.

б) Мәтінде суреттерге сәйкес ақпараттар немесе мазмұн жоқ. Сондықтан, "Суреттерге қарай" айтпенуісі болмайтын ақпарат айтылған, сонша қатес болды.

Сондай-ақ, мәтіндегі ақпараттарды дұрыс-бұрыс алдында анықтағанмыз жəне бұл ақпараттармен бекітілген дұрыстытығымызды окайып қалдырмайтамыз.
Знаешь ответ?
Қазақ тiлi

1. Қандай елдер суреттегі көрінеді? 2. Бұл елдер қандай діни тақпалармен мереке алуда?
  • Дек 13, 2023
Қазақ тiлi

Қазақтың Қанышы роман-эссесіндегі кейіпкерлерді сомдаудағы автор бейнесіне салыстыру жасаушыныз...
  • Дек 13, 2023

О проекте

О нас

Мы такая же школота как ты ;)

signature
znayte.com

Предметы

Задать вопрос
Привет!
hello