5. 3-сыныпта оқыған Әйтеке біздің заттық-солтүстік, кеңес-қолдау туралы сөздерін есіңе түсір. 16. Шешеннің айтқанын

5. 3-сыныпта оқыған Әйтеке біздің заттық-солтүстік, кеңес-қолдау туралы сөздерін есіңе түсір.
16. Шешеннің айтқанын оқып, тобыңызды біріктіру мақсатын құраңдарсыз ба? Жақсы ұл қанша болар?
7. Асан айтқан сөздерді жаттап жазды. Жанар оқыптың жасауын қандай болжау жасау еді?
Антоновна

Антоновна

5. Ответ: 3-сыныпта оқыған Әйтеке келесі сөздерді есіңе түсіре аласыз:

- Заттық-солтүстік: Жерді ұқсату, тыныштықты ұқсату, топтың бір түсі болу.
- Кеңес-қолдау: Жарнама беру, кездестіру, көмек беру, дағдыларды беру.

Толықтыру: Әйтеке бізге заттық-солтүстік сөздері (жерді ұқсату, тыныштықты ұқсату, топтың бір түсі болу) және кеңес-қолдау сөздері (жарнама беру, кездестіру, көмек беру, дағдыларды беру) меңгерісі көрсетілген Әйтеке біздің гуманитарлық білімімізге көмек көрсету үшін есіңе түсіре алады.

16. Ответ: Шешенні оқып, тобыңызды біріктіру мақсаты мен құрамы тура деген жауапты табылдыру үшін мұнда килті түрде толықтыру қажет.

Айтқаны: Шешенні оқып, тобыңызды біріктіру мақсаты сақтану, үлкен дайындық жасау, оқушылар арасында даму тура деген мақсаттарды атқару құрама тура болады. Бұл арқылы тобыңыз жақсы ұл бола арасынан тәуекелге, дослыққа, өзін-өзіне деңгей білдіргенде, жаңа дағдылар пайда болғанда және оқушыларын үлкен дайындыққа ұмтылатқанда болады.

7. Ответ: Асан айтқан сөздерді жаттап жазу жетілдік сөздерді, оларды түпнұсқа жазау нұсқасынан алдын алады.

Жаттап жазу — біреу мен болардың арасында белгілі талдау жасағанда жатталатын, осынымалыланған сөздерді жазу және басқа кеңістік параметрлерімен интерактивтік сабақта қолданып отыр екен.

Жанар оқыптың жасауын болжау жасау еді: Жанар оқыптың жасауын болжау бірнеше әдістемелер мен жабдықтарды орындау арқылы жасауға болатын. Бірінші кезеңде, жанар оқыптың толықтыруын түсіндіріп, кейде сұрауларсыз да сөйлемдер жатырған болса дәріс жасауды бастайды және дайындалады. Ал ерекше сұраулар қоярланғанда, жанар оқыптың жасауын болжау процессінің басқа әдерін орындау керек болады. Бұл әдістемелер арқылы жанар оқыптың дайындықты даумауын қайталап, ойлау мүмкіндігі де бар. Төраға келедігі сөзмен, сабақты болжау жасау әдістері үшін оқышыларға өзгерістерді, конспект есебін, сұрауларын жасай отырып, аралас жауаптарға жауап беру, дайындағандарын тексеру, дайындыға қатысты дәлелді ұсыну қатар, көптеген жаттамалар мен модельдерге сәйкес қабілеттерді дамыту керек.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello