4. В каком ряду все слова имеют пропущенную безударную проверяемую гласную в корне? 1) словеи, разнимать, скрипление 2) поводырь, разредить (рассаду), скучок 3) паргамент, эгист, уводали (растения) 4) благословение, осложнять, сохранить 5. В каком ряду все слова имеют пропущенную проверяемую безударную гласную в корне? 1) примерять противников, бахрома, декларация 2) поглощенный жар, дифирамб, сочетание 3) тресогузка, посветить книгу, одаренность 4) витрина, вопиющий, третуар 6. В каком ряду все слова имеют пропущенную безударную проверяемую гласную в корне? 1) разредить
Антонович
С удовольствием помогу вам решить задачи по русскому языку!
4. В данном задании требуется найти ряд слов, в котором все слова имеют пропущенную безударную проверяемую гласную в корне. Прежде чем перейти к решению, давайте разберем каждый ряд слов по очереди:
1) словеи, разнимать, скрипление
2) поводырь, разредить (рассаду), скучок
3) паргамент, эгист, уводали (растения)
4) благословение, осложнять, сохранить
В этих рядах есть слова, в которых пропущенная гласная не является проверяемой безударной гласной. Например, в первом ряду слово "словеи" имеет пропущенную гласную "е", но данная гласная является ударной и не проверяемой безударной гласной. Также, во втором ряду слово "поводырь" имеет пропущенную гласную "о", однако эта гласная проверяемая и находится под ударением, а не под безударением.
Теперь перейдем к оставшимся вариантам:
5) В этом ряду все слова имеют пропущенную проверяемую безударную гласную в корне?
1) примерять противников, бахрома, декларация
2) поглощённый жать, дифирамб, сочинение
3) тресогузка, посветить книгу, одарённость
4) витрина, вопиющий, третуар
Из данного списка можно заметить, что каждое слово имеет пропущенную проверяемую безударную гласную в корне. Например, в первом ряду слово "примерять" имеет пропущенную гласную "е", во втором ряду слово "поглощенный" имеет пропущенную гласную "о", в третьем ряду слово "тресогузка" имеет пропущенную гласную "о", а в четвертом ряду слово "витрина" имеет пропущенную гласную "и".
Таким образом, ответ на задачу номер 4 - это ряд №5.
Аналогично, для решения задачи номер 5 нам необходимо провести анализ каждого ряда слов и найти ряд, в котором все слова имеют пропущенную проверяемую безударную гласную в корне.
6. Анализируем данные ряды слов:
1) разгореть (костер), седлать (лошадь)
2) демонстрировать (навыки), идеализировать (жизнь)
3) подтягиваться, терпеть (вред), регулировка
4) разноситься, проверить (лекцию), живописать (картину)
Среди этих вариантов можно выделить:
1) разгореть, седлать
2) демонстрировать, идеализировать
3) подтягиваться, терпеть, регулировка
4) разноситься, проверить, живописать
В каждом из этих рядов все слова имеют пропущенную безударную проверяемую гласную в корне.
Ответ на задачу номер 6 - это ряд №1.
Надеюсь, мои объяснения были понятны и помогли вам!
4. В данном задании требуется найти ряд слов, в котором все слова имеют пропущенную безударную проверяемую гласную в корне. Прежде чем перейти к решению, давайте разберем каждый ряд слов по очереди:
1) словеи, разнимать, скрипление
2) поводырь, разредить (рассаду), скучок
3) паргамент, эгист, уводали (растения)
4) благословение, осложнять, сохранить
В этих рядах есть слова, в которых пропущенная гласная не является проверяемой безударной гласной. Например, в первом ряду слово "словеи" имеет пропущенную гласную "е", но данная гласная является ударной и не проверяемой безударной гласной. Также, во втором ряду слово "поводырь" имеет пропущенную гласную "о", однако эта гласная проверяемая и находится под ударением, а не под безударением.
Теперь перейдем к оставшимся вариантам:
5) В этом ряду все слова имеют пропущенную проверяемую безударную гласную в корне?
1) примерять противников, бахрома, декларация
2) поглощённый жать, дифирамб, сочинение
3) тресогузка, посветить книгу, одарённость
4) витрина, вопиющий, третуар
Из данного списка можно заметить, что каждое слово имеет пропущенную проверяемую безударную гласную в корне. Например, в первом ряду слово "примерять" имеет пропущенную гласную "е", во втором ряду слово "поглощенный" имеет пропущенную гласную "о", в третьем ряду слово "тресогузка" имеет пропущенную гласную "о", а в четвертом ряду слово "витрина" имеет пропущенную гласную "и".
Таким образом, ответ на задачу номер 4 - это ряд №5.
Аналогично, для решения задачи номер 5 нам необходимо провести анализ каждого ряда слов и найти ряд, в котором все слова имеют пропущенную проверяемую безударную гласную в корне.
6. Анализируем данные ряды слов:
1) разгореть (костер), седлать (лошадь)
2) демонстрировать (навыки), идеализировать (жизнь)
3) подтягиваться, терпеть (вред), регулировка
4) разноситься, проверить (лекцию), живописать (картину)
Среди этих вариантов можно выделить:
1) разгореть, седлать
2) демонстрировать, идеализировать
3) подтягиваться, терпеть, регулировка
4) разноситься, проверить, живописать
В каждом из этих рядов все слова имеют пропущенную безударную проверяемую гласную в корне.
Ответ на задачу номер 6 - это ряд №1.
Надеюсь, мои объяснения были понятны и помогли вам!
Знаешь ответ?