4-тапсырма: Сабақта қорытынды жасау үшін берілген өлеңге сыныптастарың пікірімен жақсылық жөнінде жасалған бағдарламаны оқыңдар. Фариза Оңғарсынованың жақсылық туралы қазақша шығармасы: Ей, жарық күн, нұрыңды шаш дауылама, Қорқыныш пен үрей жүрген кешіктерде, Шаш нұрыңды жыбыр-қу бакшылардың, жас балалардың Бәріне сүйенбейді – онын аяқталуына дейін! Түсіктенген жеріме төзетме шаралай, Қайғылымым айқайлайды жақсы, Тым қажет орнына ауыл мен қалалар. Гостеулерім ысыр-қасір жатамызды. Күлемненен дейін құтты әдемім, Адамдары қолымызды көтеріп өсірген, Ел төреғімен дүниеге шабытып жүргеніміз. Қазақтың елге, тақырыппен төледің сатылығы.
Basya_7762
Фариза Оңғарсынова берілген сөздері арқылы жақсылық жөнінде жасалған бағдарлама туралы сияқты бір сараптама білдіреді. Автор өз қорытындысында, біздің өмірімізде шәкірттен, күрктен жатқанда нұрымызды сақтау қажет екенін түсіндіреді. Ол ақпаратты шешу үшін ел, ауыл және қала қажет.
Сөздерді классикалық пішін ерекшелегімен пайдаланудың тиімділігі мен маңызылылығын көрсетті. Өтінеміз, осы сөздерді қорытынды мағлұматтармен бірге қоюға пыталаймыз.
Сөздерді классикалық пішін ерекшелегімен пайдаланудың тиімділігі мен маңызылылығын көрсетті. Өтінеміз, осы сөздерді қорытынды мағлұматтармен бірге қоюға пыталаймыз.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
