4-тапсырма. Оқулықтың оқу жұмысы баралған үзіндің композициялық жасалуына сүзеттерің қалпына келтіру туралы дәптерге жазыңдар. Оқулықтың түзетуі, Жайылымы, Ақыл-қуаты.
Сквозь_Космос
Жауап:
Оқулықтың оқу жұмысы баралған үзіндің композициялық жасалуына сүзеттерің қалпына келтіру туралы дәптерге жазу туралы мәліметтерді көрсететінмін.
1. Оқулықтың түзетуі: Композициялық жасалу қалпын түсіну үшін оқулықтың түзетуі тиімді. Алдыңғы бөлігінде мысалы, кітаптан, оқу материалынан және оқушының ақыл-қуатынан көмек алуға болатын ережелерді анықтаңыз.
2. Жайылымы: Композициялық жасалудың қалпын түсіну үшін спецификацияны беріңіз. Мысалы, көрсетілген үзіндінің композициялық жаттығуын анықтаңыз. Бұл бөлікте қажетті сүзеттерді қосу және келесі қатарлы жылдамдай отыратын қалыптар туралы анықтама жазыңыз.
3. Ақыл-қуаты: Композициялық жасалудың қалпын түсіну үшін оқушының ақыл-қуатын есептеңіз. Мысалы, композициялық жасалуды орындауға барлық шарттарын ойлауға, дерекқорды көруге, оқудың алдында жағдайларды белгілеу үшін дерлікті құжаттарды оқуға болатын аналитикалық нұсқаны қамтидыңыз.
Осы мәліметтер оқулықтың оқу жұмысы баралған үзіндің композициялық жасалуына сүзеттерің қалпына келтіру үшін толық жауаптарды береді. Сонымен қатар, оқулықты қарамастан, шектеулі сұрауларга жауап беру, аталмау сұрауларға тегін қосымша мәліметтер беру үшін өзіндік дайындықты сақтау мүмкіндігін береді.
Оқулықтың оқу жұмысы баралған үзіндің композициялық жасалуына сүзеттерің қалпына келтіру туралы дәптерге жазу туралы мәліметтерді көрсететінмін.
1. Оқулықтың түзетуі: Композициялық жасалу қалпын түсіну үшін оқулықтың түзетуі тиімді. Алдыңғы бөлігінде мысалы, кітаптан, оқу материалынан және оқушының ақыл-қуатынан көмек алуға болатын ережелерді анықтаңыз.
2. Жайылымы: Композициялық жасалудың қалпын түсіну үшін спецификацияны беріңіз. Мысалы, көрсетілген үзіндінің композициялық жаттығуын анықтаңыз. Бұл бөлікте қажетті сүзеттерді қосу және келесі қатарлы жылдамдай отыратын қалыптар туралы анықтама жазыңыз.
3. Ақыл-қуаты: Композициялық жасалудың қалпын түсіну үшін оқушының ақыл-қуатын есептеңіз. Мысалы, композициялық жасалуды орындауға барлық шарттарын ойлауға, дерекқорды көруге, оқудың алдында жағдайларды белгілеу үшін дерлікті құжаттарды оқуға болатын аналитикалық нұсқаны қамтидыңыз.
Осы мәліметтер оқулықтың оқу жұмысы баралған үзіндің композициялық жасалуына сүзеттерің қалпына келтіру үшін толық жауаптарды береді. Сонымен қатар, оқулықты қарамастан, шектеулі сұрауларга жауап беру, аталмау сұрауларға тегін қосымша мәліметтер беру үшін өзіндік дайындықты сақтау мүмкіндігін береді.
Знаешь ответ?