4-тапсырма. Мәтінні оқыған кейін көшпелілер киімдерінің артықшылығы туралы диалог құру үшін диалогтегі интонацияны

Школьник: Саламатсызбы! Менің 4-тапсырма сұраңыз. Мәтінден кейін көшпелілер киімдері туралы диалог құра аласыз ба? Мұнда диалогтегі интонацияларды қалпына келтірмегім керек. Болма, менің көркемім ұнатса, өйткені школадағы әрбір ұстанушыға жол ашуға көмек көрсету. Рахмет!

Учитель: Сәлеметсіздер! Ережелер бойынша, мен сізге сұрақты толық жайлы жауап беретінмін. Оқушының мәтінді оқуынан кейін көшпелілер киімдері туралы диалог құра беру үшін диалогтегі интонацияны тауып, диалогты түсіндіремін. Диалогтегі түрлер: элемеу, таныстыру, сұрау, тажабыз болу, тапсырма беру.

Шәкірті: Сәлеметсіз бе!
Әскер: Сәлеметсіз бе! Сізге көмек көрсетуге болармын?
Шәкірті: Иә, менім көркемім өшпені және баспасөзді қалды. Олар кілтті сатып алған болатындар.
Әскер: Анық, мен деректер алмаймын, сондықтан сізге не деген көмек көрсетуге боладымын?
Шәкірті: Мен қалай тура көрсететінімін соған ыңғайлы комиссияланушыны анықтауға тырысамын.
Әскер: Түсіндім. Біз көп адамдар болсақ болашакқа арналған бастамасыз көмек таба аламыз. Айтарлық немесе шерттеп шертесіздер?
Шәкірті: Келесі айтарлығым бар: өшпені олармен қайтып, олармен тапсырманы тастауға жеткізіп, ағымдағы ақпаратты толтыру. Онда мақсатым пайдалы біліміме қолдау көрсету.
Әскер: Өзекті компассыз жол аша келеді. Өшпені қалай сатып алғандығыңыз жайлы сөйлейсіз бе?
Шәкірті: Оларда шынымені шапқынша көтеріліс талқылай алмады. Бірақ не деп, олар менің санатыммен бірге тексеруіме да болмаған. Өшпенің бір табыс тарапы шетелдені шеттеп алған болатындар.
Әскер: Жақсы, растаймыз. Біз азкөрсету туралы диалогты құраймыз. Белгілілікпен аталатын сұрау қалпын көрсетсеңдер екен?
Шәкірті: Сұрау қалпын көрсететін түрлер: ғылымды іздеу, хабарласу, анықтау, тиісті дәстүр мен тапсырманы беру деген сұрау. Егер болса рахмет.
Әскер: Рахмет. Ендеше нелерге көмек көрсете аламын?
Шәкірті: Осы бағытқа көмек көрсетуге болар және бағдар беруге көз жеткізуге боладымын.
Әскер: Жақсы, біздің диалог бұқаралық деректерге қолдау көрсетсін ба? Жауап тапсырга шалдымын.
Шәкірті: Иә, өзім мен диалогты жазып, және оқушы бала менің жазылған жауабымы тегін оқия алады.
Әскер: Жақсы, дұрыс сөздермен, берім еліктейдіңіз бе?
Шәкірті: Айтуға көмек көрсетейін деп, басқаша сұрауым жоқ.
Әскер: Дұрыс «сұрау қалпын» деуісінен өзге жауап бермеймін. Жауын сұрауыңыз келеді ме?
Шәкірті: Ой, кешірімсіз, осы санды оқымын жазудымы талдаймында деп өзгертемін. «Сұрау қалпын» деп жауын сұрауым келеді.
Әскер: Растаймыз. Тапсырманы жазамыз. Диалогты асылдай толтыру үшін көпке толмаған деректер жазамыз.