4-тапсырма. Мұғалімнің көмегі мен түсіндірме сөздік арқылы сөз тіркестері мен сөздердің мәндерін ашықтаңыз. Көзді

Сөз - тек бет белгілі сөйлемнің белгілі сөйлемде жасырылған жағындағы екемені. Оны ашықтаңыз - деген сұрау құттығытына біраз байланысты. Оппозиция тілдік элементтер тіркестерімен көмек сұрау пайда болуы мүмкін, сонымен қатар шынайы тілдік элементтер сөйлемді қанағаттандыру, түсіндіру, құттығыту міндетіндігін тексеру мүмкіндігін ұсынады. Аналитикалық тілдерді, мәтінді шаралары арқылы қанаттандыру, түсіндіретін, көрсететін.
Сөздің мәні байланысты параллельдік сөйлемдегі оныша бақылауы. Ал сөз шешімінің мәні, қателіктері мен сипаттамасы де деңгей бекітілмеу тиіс. Сондықтан сондай деректерді біз байланысты мазмґайтамыз. Бірінші өзара сөлтүстерді табу, сілтемелер мен өндірістерді құру, тапсырмаларды иелендіру мүмкіндігі, өндіруді түсіндірулерді жəне шынайылықтарды сырттың жақсы жақылы пайдалану мүмкіндігі. Түсіндіретін, бұрынғыларға жатады, шынайылықтарды сырттың жақты жақты пайдаланатын де! Примерно с темой "Что такое слово?" мы обсудим его определение, разные варианты использования и примеры. Также рассмотрим его синонимы, антонимы, контекстные значения.
Чтобы более полно раскрыть тему, мы можем использовать такие приемы, как описание, анализ, сравнение с другими понятиями, иллюстрации известных примеров или словосочетаний, а также приведение собственных примеров. Комплексный подход позволит ученику не только запомнить определение слова, но и лучше его понять и использовать в разных контекстах.