4. Сызбада көрсетілген мәліметтердің маңыздылығын түсіну үшін, сіздер өз позицияларыңызды дәлелдей аласыз ба? Сөз саны

Жазуды бастап, мен оқушыларға қаншама дəлелдейтін фактарға ие болуға тырысамын. Біздің нəтижесіз дəлелдейтін фактар, мәліметтермен бірге, бастама мәндерде маңыздылығын анықтауға көмек көрсетеді. Оның арғы бұрыныңда, мен оқушыларға жазу үшін кейбір жанрларды қалайсыздар деп сұрауымыз келеді.

1. Эссе: Эссе оқушыларға кез-келген мәселе немесе деректердің маңыздылықтарын, дəлелдерін анықтау мəңгі болады. Осы жанр арқылы, мен белгілі мәтінді жазып, оқушыларға дəлелдейтін фактар бойынша толтырылған аргументтер беруге болады. Мысалы, сызбаға жататын мәліметтердің файлының көлемі деңгейні, барып, қаралатын адамдар саны мен т.б. топтама жасайды. Бұл эссе арқылы, оқушылар дəлелдейтін фактарды сызып, олардың маңыздылықтарын көрсету үшін, даму қатарына, оларды мойындағы мезе-меде қарастырады.

2. Тест: Тест жазу арқылы, оқушыларға белгілі дəлелдейтін фактар туралы суреттелетін сұраулар беруге болады. Мысалы, оларға "Сызбаға жататын мәліметтердің үлгісі қандай?" немесе "Сызбаға жататын мәліметтердің қажеттілігін қалай анықтайсыздар?" деп сұрау айтып, дəлелдейтін фактарды сызу үшін дұрыс жауапты таңдауға болады.

3. Мақал: Мақал тасулап, маңыздылықтарды бір бірімен байланыстырады жəне оларды жазуға мəңгі болады. Бірталаны кездесетін концепцияны бағалау арқылы, мен оқушылармен сызбаға жататын мәліметтердің маңыздылықтарын анықтаймын. Мысалы, мен осы мақал арқылы, оқушыларға қаншама жататын мәліметтердің сызба пен жазба арқылы мәліметтерді сақтау кезіндең өзара байланысуын түсіндірмек үшін, сызбаға жататын мәліметтерді жазу көлемін, сізбаға отырып файлды кактилеу ережелерінен сақтау тансыды ғана демеуге болады.

Не жанр да болса, мен оқушылардың дəлелдейтін фактар мен дамулары туралы толықтырып беретін анықтамаларды биімдіжасыратамын. Тағыда, дəлелдейтін фактар қажетті шығарып отырғанда, мен тезірек әдепкі белгілі мәтінлер мен диаграммалар қолдана аламын, ал оларды салып шығып, кедергі болмайтын шығармашылық бөліклерді жасаймын.