4. Смотрите на изображения. Опишите ситуацию, использовав пропущенные слова. Найдите слова, связанные семантически

4. Смотрите на изображения. Опишите ситуацию, использовав пропущенные слова. Найдите слова, связанные семантически и определите в них корень. Дежурство в классе сегодня возложено на Айсулу и Сашу. Они пришли в школу рано. Саша полил и вытер пол. Айсулу разделила обязанности с другими детьми и проветрила класс. Молодцы наши дежурные!
Шерлок

Шерлок

Айсула и Саша - дежурные сегодня в классе. Они пришли в школу рано, чтобы выполнять свои обязанности. Саша сначала полил пол, чтобы очистить его от грязи и пыли, а затем вытер его, чтобы он стал сухим и блестящим. Айсула, в свою очередь, решила поделиться обязанностями с другими детьми. Она попросила их помочь ей проветрить класс, чтобы воздух стал свежим и приятным. Молодцы Айсула и Саша, они выполнили свои дежурства отлично! В данном тексте можно выделить несколько слов, связанных семантически: дежурство, класс, Айсула, Саша, школа, рано, полить, вытереть, пол, разделить, обязанности, другие дети, проветрить, молодцы. Корни в данных словах: дежур, класс, Айсул, Саш, школ, ран, пол, вытер, раздел, обязан, друг, про, молодц. Корни слов помогают нам понять их основу и образование.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello