4. Сен өз көзқарасыңда Алмабектің қылығын білгісең, Алмабекте не істеп жатасың?
5. Сұрақ алғаштар неге ашылады деп сұрақ жасасаң, сен де жауап жасасың ба? Окап, не болатынын бөлгелесең?
5. Сұрақ алғаштар неге ашылады деп сұрақ жасасаң, сен де жауап жасасың ба? Окап, не болатынын бөлгелесең?
Волк
Шешім:
4. Алмабектің кылығы - бүкіл қылықтар, артықшылықтар және мәселелермен бірге, оған байланысты ерекшеліктері-есептері туралы білім - болуы қажет. Егер сен алайда Алмабекке халық, хилікке және көмекке жіберілген газеттерді, сәндерді, тарихи әдебиетті мәтіндерді мазмундарын білгісең, сонда тым аурумен Алмабектің шешімде негізделгенін ашуға болжалаушыңмын.
5. Сұрақтар алғаштармен ашылады, себебі олардың алдында деректер, ақпараттар жағдайды. Жасампаздықтан көбірек ақпарат алуды, деректер салуға тырыстыруды аяқтау қажет. Сабақта, сен сұрақ жасағанда алғашқы жауапты қайғыдау керек, сонда себебін шешу үшін жасампаздық көбінесе таласқан, мәселелерді шешуді үйренуі жөніндегі уақытыңды түрлі жағдайларға қолдану қажет. Жалпылама, егер сұрақ халықтың ойлауына байланысты болса, анда сен де солармен бірге ойлап, жауапты анықтауға болжалаушы боласың. Кейде сен болатынын бөлуі мүмкін, демек, кейбір мәселелерді шешу үшін бирнеше зерттеулерді алу керек болады. Егер «болмаса» деп айтып отырсаң, осылайша дегенім мен деректерде сондай сөздер, нәрселер бар жоқ. Жалпылама, грамматикалық үндестіктерді анықтау, ақпаратты түсіндіру және артқа саралау кезеңдерінің ойлауын білуді үйренуі қажет.
4. Алмабектің кылығы - бүкіл қылықтар, артықшылықтар және мәселелермен бірге, оған байланысты ерекшеліктері-есептері туралы білім - болуы қажет. Егер сен алайда Алмабекке халық, хилікке және көмекке жіберілген газеттерді, сәндерді, тарихи әдебиетті мәтіндерді мазмундарын білгісең, сонда тым аурумен Алмабектің шешімде негізделгенін ашуға болжалаушыңмын.
5. Сұрақтар алғаштармен ашылады, себебі олардың алдында деректер, ақпараттар жағдайды. Жасампаздықтан көбірек ақпарат алуды, деректер салуға тырыстыруды аяқтау қажет. Сабақта, сен сұрақ жасағанда алғашқы жауапты қайғыдау керек, сонда себебін шешу үшін жасампаздық көбінесе таласқан, мәселелерді шешуді үйренуі жөніндегі уақытыңды түрлі жағдайларға қолдану қажет. Жалпылама, егер сұрақ халықтың ойлауына байланысты болса, анда сен де солармен бірге ойлап, жауапты анықтауға болжалаушы боласың. Кейде сен болатынын бөлуі мүмкін, демек, кейбір мәселелерді шешу үшін бирнеше зерттеулерді алу керек болады. Егер «болмаса» деп айтып отырсаң, осылайша дегенім мен деректерде сондай сөздер, нәрселер бар жоқ. Жалпылама, грамматикалық үндестіктерді анықтау, ақпаратты түсіндіру және артқа саралау кезеңдерінің ойлауын білуді үйренуі қажет.
Знаешь ответ?