4. Rewrite the sentences by filling in the gaps with the appropriate prepositions. 1. I apologize, but there is an insufficient number of chairs to. 2. Could you supervise the kids in my absence? 3. I looked up the word within the dictionary. 4. The sirens rang in the afternoon. 5. Make sure to complete your work prior to submitting it. 6. Please don"t concern yourself with me - I am capable of taking care of myself. 7. Ann revised her notes prior to the exam. 8. The gun accidentally went off, resulting in no injuries.
Dmitrievich
1. Прошу прощения, но количество стульев недостаточно для всех.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "для" вместе с дательным падежом (кому? - стульев), чтобы указать, для кого не хватает стульев.
2. Не могли бы вы присматривать за детьми, когда меня не будет?
Обоснование: Здесь мы используем предлог "за" вместе с творительным падежом (за кем/чем? - детьми), чтобы указать, кем нужно присматривать.
3. Я нашел это слово в словаре.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "в" вместе с предложным падежом (в чем? - словаре), чтобы указать, где было найдено слово.
4. Сирены прозвучали в послеполуденное время.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "в" вместе с предложным падежом (во что? - послеполуденное время), чтобы указать, когда прозвучали сирены.
5. Обязательно закончите свою работу перед ее сдачей.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "перед" вместе с творительным падежом (перед чем? - сдачей), чтобы указать, когда нужно закончить работу.
6. Пожалуйста, не беспокойтесь обо мне - я способен позаботиться о себе.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "о" вместе с винительным падежом (о ком/чем? - мне), чтобы указать, о ком не нужно беспокоиться.
7. Анна повторила свои записи перед экзаменом.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "перед" вместе с творительным падежом (перед чем? - экзаменом), чтобы указать, когда Анна повторила свои записи.
8. Пистолет случайно сработал, не причинив вреда.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "в" вместе с предложным падежом (во что? - вред), чтобы указать, чего не произошло в результате случайного выстрела пистолета.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "для" вместе с дательным падежом (кому? - стульев), чтобы указать, для кого не хватает стульев.
2. Не могли бы вы присматривать за детьми, когда меня не будет?
Обоснование: Здесь мы используем предлог "за" вместе с творительным падежом (за кем/чем? - детьми), чтобы указать, кем нужно присматривать.
3. Я нашел это слово в словаре.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "в" вместе с предложным падежом (в чем? - словаре), чтобы указать, где было найдено слово.
4. Сирены прозвучали в послеполуденное время.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "в" вместе с предложным падежом (во что? - послеполуденное время), чтобы указать, когда прозвучали сирены.
5. Обязательно закончите свою работу перед ее сдачей.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "перед" вместе с творительным падежом (перед чем? - сдачей), чтобы указать, когда нужно закончить работу.
6. Пожалуйста, не беспокойтесь обо мне - я способен позаботиться о себе.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "о" вместе с винительным падежом (о ком/чем? - мне), чтобы указать, о ком не нужно беспокоиться.
7. Анна повторила свои записи перед экзаменом.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "перед" вместе с творительным падежом (перед чем? - экзаменом), чтобы указать, когда Анна повторила свои записи.
8. Пистолет случайно сработал, не причинив вреда.
Обоснование: Здесь мы используем предлог "в" вместе с предложным падежом (во что? - вред), чтобы указать, чего не произошло в результате случайного выстрела пистолета.
Знаешь ответ?