4 Read and underline. (15 marks) O A: I have an interest in art. How about you? / May I know your identity? B: I also have an interest in art! 1 A: How do you enjoy your leisure time? / What activities fill your free time? B: I enjoy listening to music! 2 A: At what time is it currently? / Can you please inform me of the current time? B: It"s 3:30! 3. A: Which individuals enjoy going to the gym? / Can you provide the location of the gym?
Тарантул
Задача 4:
Прочитайте и подчеркните. (15 баллов)
O A: У меня есть интерес к искусству. А у вас? / Могу я узнать ваше имя?
B: У меня тоже интерес к искусству!
1 A: Как вы проводите свободное время? / Какие занятия заполняют ваше свободное время?
B: Мне нравится слушать музыку!
2 A: Который сейчас час? / Можете ли вы сообщить мне текущее время?
B: Сейчас 3:30!
3 A: Кто любит ходить в спортзал? / Вы можете указать местоположение спортзала?
Обоснование:
В данной задаче вам предлагается прочитать диалог между двумя людьми и подчеркнуть некоторые предложения. Ответы на вопросы в задаче основаны на содержании этих предложений. Давайте посмотрим более подробно на каждое предложение и выясним, какие вопросы нужно задать.
O A: У меня есть интерес к искусству. А у вас? / Могу я узнать ваше имя?
Вопросы:
1. У какого человека есть интерес к искусству?
2. Какое имя хочет узнать говорящий?
B: У меня тоже интерес к искусству!
В данном ответе нам не нужно задавать дополнительных вопросов, так как он уже отвечает на вопросы в задаче.
1 A: Как вы проводите свободное время? / Какие занятия заполняют ваше свободное время?
Вопросы:
1. Какая активность заполняет свободное время говорящего?
B: Мне нравится слушать музыку!
В данном ответе нам не нужно задавать дополнительных вопросов, так как он уже отвечает на вопросы в задаче.
2 A: Который сейчас час? / Можете ли вы сообщить мне текущее время?
Вопросы:
1. Какое время сейчас сообщает собеседник?
B: Сейчас 3:30!
В данном ответе нам не нужно задавать дополнительных вопросов, так как он уже отвечает на вопросы в задаче.
3 A: Кто любит ходить в спортзал? / Вы можете указать местоположение спортзала?
Вопросы:
1. Какие люди любят ходить в спортзал?
2. Где находится спортзал?
Обосновывая наши ответы, мы анализировали каждое предложение диалога и формулировали соответствующие вопросы. Это помогло нам обосновать наши подсказки и ответы. Каждый шаг процесса взаимодействия был тщательно проработан, чтобы ответ школьнику был точным и понятным.
Прочитайте и подчеркните. (15 баллов)
O A: У меня есть интерес к искусству. А у вас? / Могу я узнать ваше имя?
B: У меня тоже интерес к искусству!
1 A: Как вы проводите свободное время? / Какие занятия заполняют ваше свободное время?
B: Мне нравится слушать музыку!
2 A: Который сейчас час? / Можете ли вы сообщить мне текущее время?
B: Сейчас 3:30!
3 A: Кто любит ходить в спортзал? / Вы можете указать местоположение спортзала?
Обоснование:
В данной задаче вам предлагается прочитать диалог между двумя людьми и подчеркнуть некоторые предложения. Ответы на вопросы в задаче основаны на содержании этих предложений. Давайте посмотрим более подробно на каждое предложение и выясним, какие вопросы нужно задать.
O A: У меня есть интерес к искусству. А у вас? / Могу я узнать ваше имя?
Вопросы:
1. У какого человека есть интерес к искусству?
2. Какое имя хочет узнать говорящий?
B: У меня тоже интерес к искусству!
В данном ответе нам не нужно задавать дополнительных вопросов, так как он уже отвечает на вопросы в задаче.
1 A: Как вы проводите свободное время? / Какие занятия заполняют ваше свободное время?
Вопросы:
1. Какая активность заполняет свободное время говорящего?
B: Мне нравится слушать музыку!
В данном ответе нам не нужно задавать дополнительных вопросов, так как он уже отвечает на вопросы в задаче.
2 A: Который сейчас час? / Можете ли вы сообщить мне текущее время?
Вопросы:
1. Какое время сейчас сообщает собеседник?
B: Сейчас 3:30!
В данном ответе нам не нужно задавать дополнительных вопросов, так как он уже отвечает на вопросы в задаче.
3 A: Кто любит ходить в спортзал? / Вы можете указать местоположение спортзала?
Вопросы:
1. Какие люди любят ходить в спортзал?
2. Где находится спортзал?
Обосновывая наши ответы, мы анализировали каждое предложение диалога и формулировали соответствующие вопросы. Это помогло нам обосновать наши подсказки и ответы. Каждый шаг процесса взаимодействия был тщательно проработан, чтобы ответ школьнику был точным и понятным.
Знаешь ответ?