4. Перепишите предложения, объясните написание союзов и частиц. Обратите внимание на выразительность фразы. а) Чтобы

а) Чтобы успеть за переменами, вам придется каждый год заново учиться всему.

- Союз "чтобы" используется для выражения цели или намерения. В данном случае, он указывает на цель успевать за переменами.
- Частица "вам" указывает на адресата действия, то есть на то, кому придется учиться заново.
- Союз "придется" используется для выражения необходимости или обязанности. Здесь он указывает на то, что школьнику будет необходимо учиться заново каждый год.
- Союз "каждый год" указывает на то, что действие будет повторяться регулярно.
- Глагол "учиться" выражает само действие обучения, то есть обращение усилий для получения новых знаний или навыков.
- Союз "всему" указывает на то, что нужно учиться всем предметам или материалам.

Таким образом, фраза выражает идею, что для успевания за переменами необходимо каждый год заново учиться всем учебным предметам. Это сделано для подчеркивания важности учебного процесса и регулярности обучения.

б) Что нужно мне прочитать по этому вопросу? Можно ли сделать то же самое с мозгом человека, что и компьютером?

- Союз "что" в данном контексте используется для выражения неопределенности и запроса информации, то есть школьник интересуется, какую литературу нужно прочитать по данной теме.
- Местоимение "мне" указывает на адресата действия, то есть на того, кто нуждается в информации о чтении.
- Глагол "прочитать" выражает действие чтения, то есть усвоение информации из письменного материала.
- Союз "по этому вопросу" указывает на тему, о которой есть интересующая информация.
- Союз "можно ли" используется для выражения возможности или разрешения. В данном случае, он указывает на возможность сделать что-либо с мозгом человека, аналогично тому, как это делает компьютер.

Таким образом, фраза выражает вопрос о том, какую литературу необходимо прочитать по данному вопросу и возможность сделать что-либо с мозгом человека, аналогично тому, как это делает компьютер. Это сделано для выражения интереса и запроса информации.

г) Я прочитал эту книгу тоже?

- Местоимение "я" указывает на лицо, выполняющее действие чтения.
- Глагол "прочитал" выражает прошедшее время действия чтения, то есть то, что человек уже прочитал книгу.
- Местоимение "эту" указывает на конкретное уточненное объект чтения, в данном случае – книгу.
- Частица "тоже" выражает схожесть или добавление. Здесь она указывает на то, что человек прочитал не только какую-то другую книгу, но и эту.

Таким образом, фраза выражает уточнение о том, что человек прочитал данную книгу, добавляя, что он читал и другие книги. Это сделано для уточнения и выражения интереса к прочитанной литературе.

д) Я читал то же самое, что и вы.

- Местоимение "я" указывает на лицо, выполняющее действие чтения.
- Глагол "читал" выражает прошедшее время действия чтения, то есть то, что человек уже читал.
- Местоимение "то же самое" указывает на некий контекст и указывает на схожесть или идентичность того, что было прочитано.
- Союз "что и" используется для сравнения или установления схожести между двумя объектами, в данном случае – прочитанным материалом.
- Местоимение "вы" указывает на адресата действия чтения.

Таким образом, фраза выражает утверждение, что человек прочитал то же самое, что и адресат общения. Это сделано для подчеркивания схожести прочитанного материала и установления общего понимания.

е) Я знаю также, как и вы.

- Местоимение "я" указывает на лицо, обладающее знанием.
- Глагол "знаю" выражает наличие знания или информации.
- Наречие "также" указывает на схожесть или добавление. Здесь оно указывает на то, что у человека есть такое же знание, как и у адресата общения.
- Союз "как и" используется для сравнения или установления схожести между двумя лицами, в данном случае – знаниями.
- Местоимение "вы" указывает на адресата сравнения.

Таким образом, фраза выражает утверждение о наличии у человека такого же знания, как и у адресата общения. Это сделано для подчеркивания схожести знаний и установления общего понимания.

ж) Знать и уметь - не одно и

- Глагол "знать" выражает наличие знания или информации.
- Глагол "уметь" выражает навык или умение.
- Частица "не" используется для выражения отрицания.
- Существительное "одно" употребляется для указания на отдельный объект или предмет.
- Союз "и" используется для объединения двух элементов, в данном случае – знания и умения.

Таким образом, фраза выражает идею о том, что наличие знания и умения – это разные вещи, и одно не включает в себя другое. Это сделано для подчеркивания различий между знанием и умением и выражения важности обоих аспектов.