4. Match each sentence (A-F) to the gaps (1-5) in the text. There is one extra sentence. A However, she never regretted or considered abandoning the suffragette movement. B Throughout this period, Alice faced arrest a total of five times due to her activism. C Nevertheless, the efforts of women like Alice had not been in vain. D It wasn"t long before Alice realized that women were subjected to inferior working conditions and wages compared to their male colleagues. E Nevertheless, this committed woman always prioritized her local community. F The women were suddenly charged by police on horseback. At the end of the 19th century.
Муха
Итак, давайте разберем задачу.
У нас есть 5 пропусков в тексте, которые нужно заполнить предложениями (A-F). Для этого нам даны несколько предложений, из которых одно лишнее. Наша задача - определить, какие предложения подходят на соответствующие пропуски.
Давайте посмотрим на предложения и попробуем вычислить их порядок:
1. Предложение D рассказывает нам о том, как Алиса поняла, что женщины подвергаются худшим рабочим условиям и заработной плате по сравнению с мужчинами. Очевидно, что это будет первым предложением в тексте, чтобы установить контекст.
2. Затем у нас есть предложение B, которое говорит о том, что Алиса была арестована пять раз из-за своей активности. Это предложение относится к данных о времени и событиям, поэтому оно должно следовать за предложением D. Поэтому мы можем добавить его во второй пропуск.
3. Следующее предложение F говорит о том, что женщин атаковали полицейские. Это предложение очевидно относится к активизму Алисы в регионе, поэтому оно должно следовать за предложением B.
4. Теперь у нас есть пятый пропуск, и остаются предложения A, C и E. Предложение A говорит о том, что Алиса никогда не сожалела о посвященности суфражистскому движению, а предложение C упоминает, что усилия женщин, включая Алису, не были напрасными. Поскольку предложение C указывает на то, что усилия были оправданы, оно должно идти после предложения A. Тем самым, предложение E будет лишним.
Итак, наши ответы:
1. D
2. B
3. F
4. A
5. C
У нас есть 5 пропусков в тексте, которые нужно заполнить предложениями (A-F). Для этого нам даны несколько предложений, из которых одно лишнее. Наша задача - определить, какие предложения подходят на соответствующие пропуски.
Давайте посмотрим на предложения и попробуем вычислить их порядок:
1. Предложение D рассказывает нам о том, как Алиса поняла, что женщины подвергаются худшим рабочим условиям и заработной плате по сравнению с мужчинами. Очевидно, что это будет первым предложением в тексте, чтобы установить контекст.
2. Затем у нас есть предложение B, которое говорит о том, что Алиса была арестована пять раз из-за своей активности. Это предложение относится к данных о времени и событиям, поэтому оно должно следовать за предложением D. Поэтому мы можем добавить его во второй пропуск.
3. Следующее предложение F говорит о том, что женщин атаковали полицейские. Это предложение очевидно относится к активизму Алисы в регионе, поэтому оно должно следовать за предложением B.
4. Теперь у нас есть пятый пропуск, и остаются предложения A, C и E. Предложение A говорит о том, что Алиса никогда не сожалела о посвященности суфражистскому движению, а предложение C упоминает, что усилия женщин, включая Алису, не были напрасными. Поскольку предложение C указывает на то, что усилия были оправданы, оно должно идти после предложения A. Тем самым, предложение E будет лишним.
Итак, наши ответы:
1. D
2. B
3. F
4. A
5. C
Знаешь ответ?