4. Какое направление в искусстве появилось в XIX веке?
6. Как называется руководитель оркестра?
7. Что такое встречи молодых людей, посвященные музыке Шуберта?
8. Какой композитор был очень важен для Шуберта?
10. Кто был выдающимся певцом и совершал концертные поездки с Шубертом по городам Австрии?
11. Кто был придворным композитором и бесплатно обучал Шуберта музыке?
12. Кто был другом Шуберта с детских лет?
14. Кто был поэтом и был очень близок к Шуберту?
16. Какой жанр занимал важное место в творчестве Шуберта?
6. Как называется руководитель оркестра?
7. Что такое встречи молодых людей, посвященные музыке Шуберта?
8. Какой композитор был очень важен для Шуберта?
10. Кто был выдающимся певцом и совершал концертные поездки с Шубертом по городам Австрии?
11. Кто был придворным композитором и бесплатно обучал Шуберта музыке?
12. Кто был другом Шуберта с детских лет?
14. Кто был поэтом и был очень близок к Шуберту?
16. Какой жанр занимал важное место в творчестве Шуберта?
Путешественник_Во_Времени
4. В XIX веке появилось множество новых направлений в искусстве, одним из которых был романтизм. Романтизм в искусстве проявлялся через эмоциональность, стремление к свободе самовыражения и возвышенности. Художники использовали яркие краски, чтобы передать свои чувства и идеи. Они также часто обращались к темам природы, любви, смерти и мистики.
6. Руководителя оркестра называют дирижером. Дирижер играет очень важную роль в оркестре - он управляет музыкантами, указывает им темп и интенсивность игры. Дирижер также интерпретирует музыкальное произведение и придает ему свойственный ему стиль.
7. Встречи молодых людей, посвященные музыке Шуберта, называются "Шуберт-абенды" или "Шуберт-вечера". Это события, на которых люди собираются, чтобы послушать и обсудить музыку Франца Шуберта. Эти встречи часто проходят в неформальной обстановке и создают уютную атмосферу для обмена музыкальными впечатлениями.
8. Для Шуберта очень важным композитором был Людвиг ван Бетховен. Шуберт восхищался творчеством Бетховена и его музыкальным гением. Он часто исполнял музыку Бетховена и пытался постигнуть его стиль и технику.
10. Выдающимся певцом, который совершал концертные поездки с Шубертом по городам Австрии, был Йоханн Михаэль Фазер. Фазер был баритоном и исполнял много песен Шуберта вместе с ним. Он был очень талантливым певцом и хорошим другом Шуберта.
11. Придворным композитором, который бесплатно обучал Шуберта музыке, был Антон Заливани. Заливани был признанным композитором своего времени и занимал почетное положение при дворе. Он узнал о таланте Шуберта и предложил ему бесплатное обучение и помощь в развитии его музыкальных способностей.
12. Другом Шуберта с детских лет был Франц фон Шольце, который также был музыкантом и композитором. Они учились вместе в школе и поддерживали близкую дружбу на протяжении многих лет. Шуберт и Шольце часто выступали вместе и взаимно вдохновляли друг друга в своем творчестве.
14. Поэтом, который был очень близок к Шуберту, был Вильгельм Мюллер. Мюллер написал множество стихотворений, которые Шуберт использовал в своих песнях. Их сотрудничество было очень плодотворным, и их совместные произведения получили высокую оценку как музыкальных, так и литературных критиков.
16. В творчестве Шуберта важное место занимал жанр романсы. Романсы - это маленькие музыкальные произведения для пения с аккомпанементом фортепиано. Шуберт создал более 600 романсов, в которых слилась мелодия и слово, чтобы передать глубинные эмоции и настроения.
6. Руководителя оркестра называют дирижером. Дирижер играет очень важную роль в оркестре - он управляет музыкантами, указывает им темп и интенсивность игры. Дирижер также интерпретирует музыкальное произведение и придает ему свойственный ему стиль.
7. Встречи молодых людей, посвященные музыке Шуберта, называются "Шуберт-абенды" или "Шуберт-вечера". Это события, на которых люди собираются, чтобы послушать и обсудить музыку Франца Шуберта. Эти встречи часто проходят в неформальной обстановке и создают уютную атмосферу для обмена музыкальными впечатлениями.
8. Для Шуберта очень важным композитором был Людвиг ван Бетховен. Шуберт восхищался творчеством Бетховена и его музыкальным гением. Он часто исполнял музыку Бетховена и пытался постигнуть его стиль и технику.
10. Выдающимся певцом, который совершал концертные поездки с Шубертом по городам Австрии, был Йоханн Михаэль Фазер. Фазер был баритоном и исполнял много песен Шуберта вместе с ним. Он был очень талантливым певцом и хорошим другом Шуберта.
11. Придворным композитором, который бесплатно обучал Шуберта музыке, был Антон Заливани. Заливани был признанным композитором своего времени и занимал почетное положение при дворе. Он узнал о таланте Шуберта и предложил ему бесплатное обучение и помощь в развитии его музыкальных способностей.
12. Другом Шуберта с детских лет был Франц фон Шольце, который также был музыкантом и композитором. Они учились вместе в школе и поддерживали близкую дружбу на протяжении многих лет. Шуберт и Шольце часто выступали вместе и взаимно вдохновляли друг друга в своем творчестве.
14. Поэтом, который был очень близок к Шуберту, был Вильгельм Мюллер. Мюллер написал множество стихотворений, которые Шуберт использовал в своих песнях. Их сотрудничество было очень плодотворным, и их совместные произведения получили высокую оценку как музыкальных, так и литературных критиков.
16. В творчестве Шуберта важное место занимал жанр романсы. Романсы - это маленькие музыкальные произведения для пения с аккомпанементом фортепиано. Шуберт создал более 600 романсов, в которых слилась мелодия и слово, чтобы передать глубинные эмоции и настроения.
Знаешь ответ?