4. Екпіннің ерекшелігін берілген тіркестердегі ондаулылықтарын баяндау. 1. Біздердің оқушыларымыз - біздер

1. Біздердің оқушыларымыз - біздер оқушыларымыз.
Эта формулировка употребляется для обозначения оқушыларымыз (наши ученики), то есть учеников, которые принадлежат к нам. Чтобы более точно описать отношения, используется суффикс -дің.

2. Ағашты тәтті жармақайсысы - тәтті жармақайсысы.
Здесь говорится о жармақайсысы (дереве, растении), которое является ағашты тәтті (сладкое дерево). При использовании сравнительной степени, чтобы сказать "более сладкое", добавляется префикс тәтті.

3. Сендер менен көрсетілген коштасушы - олар бізге көрсетілген коштасушы.
В этом случае речь идет о коштасушы (проектировщике), который был показан нам (бізге), то есть кому-то. Для того чтобы указать на ком она показана, используется суффикс -менен.

4. Оны жазынды - қазірге дейін жазу мезгілі.
В этом случае говорится о жазу мезгілі (учебная программа), которая должна быть написана (жазынды). Для указания временной рамки используется наречие қазірге дейін (до настоящего времени).

5. Ол - досыңа бала - олар - біздердің балаларымыз.
Здесь говорится о балаларымыз (наши дети), которые являются досыңа бала (друзьями ребенка). Для указания принадлежности используется суффикс -дің.

6. Ол - үйде - үйде.
Это утверждение указывает, что ол (он/она) находится үйде (дома). Здесь не используется дополнительных слов или суффиксов, так как предложение полностью передает смысл.