4 10.2.2 || 10.2.3 LISTENING Listen to four individuals discussing strategies for addressing environmental issues. Match the actions (A-F) to their corresponding initiatives. There are two additional initiatives. A utilizing public transportation B engaging in wildlife conservation efforts C capitalizing on technological advancements
Арина
Добрый день! Давайте разберемся с данной задачей.
Задача состоит в прослушивании четырех людей, обсуждающих стратегии решения проблем окружающей среды. Нужно соотнести действия (A-F) с соответствующими инициативами. Перечислены также две дополнительные инициативы.
Для решения задачи необходимо внимательно прослушать аудиозапись, сделать заметки о том, о чем говорит каждый человек, и соотнести это с вариантами действий и инициативами.
Давайте разберемся, какие инициативы соответствуют каким действиям:
A - использование общественного транспорта.
B - участие в охране животного мира.
C - использование технологических достижений.
Теперь остается только прослушать запись и определить, кто из участников разговора упоминает о каждой из этих инициатив.
Пожалуйста, прослушайте аудиозапись и обратите внимание на то, о чем говорят говорящие. Затем свяжите найденные фрагменты с инициативами A, B и C. Если встречаются инициативы D и E, обратите внимание на них и определите, кто из говорящих говорит об этих инициативах.
После прослушивания аудиозаписи, пожалуйста, поделитесь информацией о том, что было сказано каждым говорящим, и я помогу вам соотнести эти данные с инициативами A, B, C, D и E.
Задача состоит в прослушивании четырех людей, обсуждающих стратегии решения проблем окружающей среды. Нужно соотнести действия (A-F) с соответствующими инициативами. Перечислены также две дополнительные инициативы.
Для решения задачи необходимо внимательно прослушать аудиозапись, сделать заметки о том, о чем говорит каждый человек, и соотнести это с вариантами действий и инициативами.
Давайте разберемся, какие инициативы соответствуют каким действиям:
A - использование общественного транспорта.
B - участие в охране животного мира.
C - использование технологических достижений.
Теперь остается только прослушать запись и определить, кто из участников разговора упоминает о каждой из этих инициатив.
Пожалуйста, прослушайте аудиозапись и обратите внимание на то, о чем говорят говорящие. Затем свяжите найденные фрагменты с инициативами A, B и C. Если встречаются инициативы D и E, обратите внимание на них и определите, кто из говорящих говорит об этих инициативах.
После прослушивания аудиозаписи, пожалуйста, поделитесь информацией о том, что было сказано каждым говорящим, и я помогу вам соотнести эти данные с инициативами A, B, C, D и E.
Знаешь ответ?