38. Работа в группе. 1) Переформулируйте различные группы слов в категорию состояния (A - B) и их характеристики (1-3

Классификация групп слов в данной задаче основывается на их лексическом значении и связанных с ними концепциях состояний и характеристик. Давайте рассмотрим каждую категорию более подробно:

А. Слова "чувство ужаса, стыда, духоты, страха, тошноты, чувство вины, потребность, возможность, запрет, необходимость, явное, холодно, темно" связаны с различными состояниями человека или внешней обстановкой. Они указывают на эмоции, физическое состояние или ограничения. Например, чувство ужаса, страха, стыда, тошноты - это эмоции, которые человек может испытывать. В то же время, холодно и темно отражают физическое состояние окружающей среды.

Б. Слова "чувство легкости, радости, смеха, грусти, неприятности, боль, жара, холод, тепло, прохлада, рано, поздно, далеко" указывают на различные эмоциональные состояния и физические ощущения. Например, легкость, радость, смех - это положительные эмоции или физические ощущения, в то время как грусть, неприятность, боль - отражают отрицательные эмоции или физический дискомфорт.

В. Слова "время, момент, желание, неохота, лень, недостаток времени, смех, горе, беда, разочарование" связаны с абстрактными понятиями или определенными обстоятельствами. Например, время, момент, недостаток времени - это понятия, связанные со временем и его ограничениями. Лень, желание, неохота - это понятия, связанные с мотивацией или отсутствием таковой, а смех, горе, беда, разочарование - указывают на различные ситуации или эмоциональные состояния.

Таким образом, группа А состоит из слов, связанных с эмоциями, физическими и внешними состояниями, группа Б - из слов, указывающих на эмоции, физические ощущения и группа В - из слов, связанных с абстрактными понятиями и обстоятельствами. Классификация основана на общих чертах и сходстве этих слов в каждой группе, что делает ее логической и обоснованной.