350. Перечитайте текст, исправив ошибки в использовании глаголов. Объясните свое понимание выделенных выражений

испытаниям, страданиям и часто имеют трагическую судьбу.

По моему пониманию, когда писатель говорит о поэзии как о подвиге, он имеет в виду, что написание поэзии требует больших усилий, мужества и самоотдачи. Поэты стремятся выражать глубокие чувства, передать особенности мира и человеческой природы через метафоры, образы и символы. Они не только пишут стихи, но и исследуют мир, проявляют свой внутренний мир и делают смысловые открытия. Поэты также могут вносить изменения в общество своими произведениями, вдохновлять и влиять на людей.

Примерами трагической судьбы поэтов, чьи биографии изучаются на уроках литературы, могут быть:

1. Александр Пушкин. Он был ярким представителем русской поэзии, но его жизнь прервалась в раннем возрасте в результате дуэли. Пушкин был ранен в дуэли и скончался от раны в возрасте 37 лет.

2. Майя Кравцова. Эта московская поэтесса была талантлива, но ее жизнь закончилась трагически. Она скончалась от передозировки наркотиков в 22 года.

3. Сильвия Платт. Американская поэтесса, известная своими темными и глубокими стихами. Она боролась с депрессией и покончила с собой в возрасте 30 лет.

4. Осип Мандельштам. Русский поэт, который страдал от политического преследования. Он был арестован, изгнан и умер от голода во время ссылки.

Эти примеры показывают, что поэты можно считать героями, но их трагическая судьба подчеркивает ценность и трудность их творчества. Они рискуют всем, чтобы принести свет и красоту в мир.