314. Прочитайте текст з урахуванням правильної інтонації. Зробіть синтаксичний розбір наступних речень: 1. Яку цікаву

Розберемо речення по черзі:

1. Яку цікаву думку я виявив у Сенеки: жорстокість завжди походить з посередності й слабкості (Є. Гуцало).
- У цьому реченні використовується сполучник "як", який з"єднує дві головні частини. Перша частина: "Яку цікаву думку я виявив у Сенеки", в якій показується, що говорник знайшов цікаву думку в творі Сенеки. Друга частина: "жорстокість завжди походить з посередності й слабкості (Є. Гуцало)", в якій висловлюється сама думка про те, що жорстокість завжди має свої коріння у посередності й слабкості.

2. Ганебно помирають зрадливі Нерони свідомо Сократи йдуть до безсмертя (Г. Коваль).
- У цьому реченні немає пунктуаційного розділу між словами "свідомо" та "Сократи", тому маємо твірну сполучникову групу "свідомо Сократи". Дієслово "йдуть" вжите в множинному числі тому, що воно відповідає за зрадливі Нерони, які помирають. Тобто, граматично речення правильне і логічно, але можливо воно є витягнутим і потребує додаткового контексту, щоб повністю зрозуміти його сенс.

3. Наука ніяк не пошкоджує молодість. У мене просто зірветься крик з грудей: нехай Прокруст не наближається до її міри зі своїми стандартами! (За В. Симоненком)
- У першому реченні є сполучник "ніяк не", який вказує на відсутність впливу науки на молодість. Друге речення є окличним реченням, в якому говорник висловлює свою емоційну реакцію на ситуацію: "У мене просто зірветься крик з грудей". Наступне речення є наказовим реченням: "нехай Прокруст не наближається до її міри зі своїми стандартами!", в якому говориться про бажання, щоб Прокруст не наближався до міри молодості зі своїми стандартами.

4. Я знав: колись вперед плисти було складно навіть Магеллану (Д. Луценко).
- У цьому реченні є сполучник "колись", який вказує на певний час минулого. Далі йде вираз "вперед плисти", який описує дію, яка була складною навіть для Магеллану. Також можна відзначити вжитий прямий мовний зворот "я знав", що підкреслює особистий досвід говорника.

5. Я не маю ледачої вдачі, мене невпинно приваблює цікавість.
- У цьому реченні використовується заперечення "не" перед дієсловом "маю", що показує, що говорник не має ледачої вдачі. Далі йде друге речення, в якому висловлюється те, що цікавість невпинно приваблює говорника. Оточення слова "мене" вказує на звернення до самого говорника.