30. 1) Просмотрите начало и конец текста. Какие слова в нем сравниваются? Предположим на секунду, что новые слова были

1) В данном тексте сравниваются старые слова, которые уже существуют в языке, с новыми словами, которые могли бы быть созданы независимо от старых. Если бы новые слова не были бы производными от старых, то понимание языка было бы крайне затруднено или даже невозможно.

Когда мы знаем значения старых слов, мы можем использовать эту информацию для понимания и толкования новых слов. Например, если мы знаем значение слова "хирург", то мы можем предположить, что производное слово "хирургический" связано с медицинскими процедурами и операциями. Таким образом, каждое новое производное слово не только дает нам свое значение, но также сообщает о своей связи с другими явлениями и предметами.

2) Основная идея текста заключается в том, что расширение словарного запаса языка играет важную роль в понимании и коммуникации. При изучении языка мы стремимся узнать как можно больше слов, чтобы быть более грамотными и выразительными.

Расширение словарного запаса означает увеличение количества слов, которые мы знаем и можем использовать. Это процесс, в котором мы изучаем новые слова, их значения, синонимы, антонимы и контексты использования. Ученые, включая лингвистов Елену Владимировну Чудинову, изучают этот процесс и его влияние на язык и коммуникацию.

Знание большого числа слов позволяет нам лучше понимать тексты, общаться с другими людьми и выражать свои мысли и идеи более точно и разнообразно. Расширение словарного запаса также способствует развитию мышления и когнитивных навыков. Поэтому важно постоянно работать над расширением своего словаря и изучением новых слов и их значения.