3. Заполните таблицу. Какие преобразования произошли в результате принятия указанных нормативных актов и проведения

За период с 1920 по 1930 годы в сфере образования произошло множество преобразований в России. Вот некоторые из них:

1. Создание единой школьной системы: В 1920 году было принято законодательство о создании единой школьной системы в Советской России. Это позволило объединить различные типы школ (начальные, средние, гимназии) и стандартизировать учебные программы и методы обучения.

2. Введение всеобщего образования: В том же 1920 году был принят закон обо всенародном образовании, который гарантировал бесплатное и обязательное образование для всех граждан. Благодаря этому принципу школьное образование стало доступным для всех слоев населения.

3. Секуляризация образования: Одним из главных преобразований в сфере образования была секуляризация. Идеи религиозного обучения были отодвинуты на второй план, и школы стали ориентироваться на научные знания и секулярные ценности. Религиозные школы были закрыты, и были созданы общеобразовательные учебные заведения.

4. Расширение возможностей образования: В этот период было введено смешанное обучение, что позволило студентам получать профессиональное образование параллельно с общим образованием. Также были введены дополнительные предметы, такие как физкультура и технические науки, чтобы обеспечить всестороннее развитие учеников.

5. Участие в образовании трудящихся: В 1920-1930 годах были проведены инициативы по вовлечению рабочих и крестьян в систему образования. Были созданы вечерние школы и школы-фактории, где учащиеся могли получить образование после рабочего дня. Таким образом, была создана возможность для работающих людей получить образование и повысить свои профессиональные навыки.

6. Отмена дифференциации учеников: Система отбора и классификации учеников по их успеваемости была отменена. Вместо этого была введена система коллективного обучения, где ученики занимались в группах разного уровня, обменивались знаниями и помогали друг другу.

Это только некоторые из множества изменений, которые произошли в сфере образования в период с 1920 по 1930 годы в России. Эти преобразования были проведены в целях сделать образование более доступным и справедливым, а также внести научный подход и секулярные принципы в систему обучения.