3. Выделите слова, связанные с содержанием текста. Инструмент балалайка кобыз музыкант скрипка музыка 4. Укажите

Задача 3:

В тексте есть несколько слов, связанных с содержанием текста. Они помогут нам понять, о чем идет речь. Вот они:

- Инструмент: Музыка связана с различными инструментами, такими как балалайка, кобыз и скрипка. Они помогают создавать музыку и являются важными для музыкантов.
- Музыкант: В тексте упоминается слово "музыкант", что указывает на то, что речь идет о людях, занимающихся музыкой и играющих на различных инструментах.
- Музыка: Главная тема текста - музыка. Это относится к звукам и мелодиям, которые создаются с помощью инструментов и исполняются музыкантами.

Задача 4:

В тексте была упомянута фея Музыки. Вот чем она занималась:

- Читала книги: Фея Музыки любит читать книги. Возможно, в книгах она находит вдохновение и новые идеи для своей музыки.
- Рассказывала сказки: Фея Музыки развлекала людей, рассказывая им сказки. Сказки могут быть связаны с музыкой или вообще сказочными историями, которые помогают людям окунуться в волшебный мир.
- Развлекала людей: Фея Музыки занималась развлечением людей. Это может быть связано с ее музыкальными выступлениями, игрой на инструментах или просто созданием приятной атмосферы с помощью музыки.

Говорение:
Прослушав текст, вы можете пересказать его с использованием следующего плана:

1) Фея Музыки искала город музыки. Она желала найти особое место, где музыка была особенно прекрасной и важной.
2) Когда фея прибыла в город, она была радушно встречена его жителями. Город понимал, что фея Музыки особенная и ценил ее присутствие.
3) Фея решила подарить городу музыкальные подарки в знак благодарности. Она использовала свои навыки и инструменты, чтобы создать невероятные мелодии и звуки, которые наполнили город радостью и волшебством. Жители города были безмерно счастливы и благодарны фее за ее дар.