3. Всі ми виростали із хліба, сини виростали з праці, себто чуда виростали із (Б. Олійник). 4. Всі хати білі, чисті

7. В глибоких зелених долинах, од винограду і повних сизої імли, тіснились кам"яні хати селян. Вони стояли нерухомо, здавалося, немовби оберігали долину від зливи, від хуртовини, від усього бурхливого й натискного. Будинки були старі, але надійні - як кафедра слобожанського діяча, стоїть велично і незворушно і не хитається, коли в нього не читають лекцій (В. Сухомлинський).

Розберімо кожен вірш по черзі і дамо пояснення до них.

3. У цьому вірші Б. Олійник говорить про те, що кожна людина виростає з чогось. Він порівнює людей з хлібом і працею. Як хліб виростає з зерна, так і люди виростають з праці - це розвиток, зростання та становлення нашої особистості.

4. О. Гончар у своєму вірші описує білі, чисті і святкові будинки. Вони "білились" - оберігали свою красу для щасливого літа. Літо асоціюється з радістю, душевним комфортом і відпочинком. Тому будинки, що змагаються в красі, роблять усе можливе, щоб надати своїм мешканцям щасливий відпочинок та радісні емоції.

5. В. Івасюк у своєму вірші запрошує читача прогулятися там, де вітер колише пелюстки. Поет пропонує зустрітися з природою, насолодитися її красою і відчути вітер, який знімається з землі та нісе пелюстки весняних квітів. Це запрошення до спілкування з природою, до саморефлексії.

6. М. Черничук у своєму вірші живописно описує вітер, який на узлісі пригинає невеликі дерева до землі. Згодом він руйнується в полі і, переодолюючи всі перешкоди, норовисто несеться до горизонту. Автор надає вітру живість, непередбачуваність та силу, що допомагають йому перемагати усі перешкоди на своєму шляху.

7. Вірш В. Сухомлинського розповідає про кам"яні хати селян, які тіснились в глибоких зелених долинах, відокремлені виноградними лозами та сизою імлою. Будинки вражали своєю масивністю та надійністю, як укріплення, які оберігають долину. Вони наповнені мовчазним глибоким сенсом.

Кожен вірш має свою унікальну тему та позитивне послання, яке може надихнути читача та спонукати його до відкриття нових горизонтів.