3. В рамках мастерской для молодых читателей, заполните таблицу, отражающую мои реакции на текст Музыка старого дома

3. В рамках мастерской для молодых читателей, заполните таблицу, отражающую мои реакции на текст "Музыка старого дома" при чтении с пометками. Используйте символы: "+" для новой информации, "-" если я имел другое мнение, "?" для необходимости более детального изучения и "V", если я уже знал об этом.
Шура

Шура

Хорошо, я помогу вам выполнить эту задачу. Вот таблица, в которую вы можете заполнить свои реакции на текст "Музыка старого дома" при чтении с пометками:

| Отрывок из текста | Ваша реакция (+, -, ?, V) |
|-----------------------|--------------------------|
| Введение | |
| Описание главного героя | |
| Описание старого дома | |
| Описание окружающей обстановки | |
| Появление загадочного звука | |
| Попытка главного героя узнать причину звука | |
| Развитие сюжета | |
| Ответ на загадку звука | |
| Завершение итоговым выводом | |

Используйте символы "+" для новой информации, "-" если вы имели другое мнение, "?" для необходимости более детального изучения и "V", если вы уже знали об этом. Заполните таблицу, основываясь на своих реакциях при чтении текста.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello