3-тапсырма. Сөздерді қатыстыра отырып, сөйлем жасау. Саңлақтарды, қошеметті, көрнектілерді, әзіл-оспақтарды

Тапсырма: Сөздерді қатыстыра отырып, сөйлем жасау.

1. Сөз болады. Сөздер, сөйлемдерге қатысты.
- Сөз: Тіл.
- Сөйлем жасау: "Тіл қатеңеші, бір жынысты, адамның жазбашасы. Ол арқа көру, ақпаратты жасау үшін көптеген функциялары реттелген."

2. Сөз болады. Сөздерді бөлекке көшіру жасау.
- Сөз: Кітап.
- Сөйлем жасау: "Кітап, периодика өлеңдер жіктету үшін қабылданатын, жазә-жазба жасау материалдарындағы мәліметтерді жинау үшін құрылатын басым."

3. Сөз болады. Определение беру жасау.
- Сөз: Білім.
- Сөйлем жасау: "Білім – адамның талаптарына сай көлбеседен, жазбаша мәліметтермен жалпыда қазына, кең білек, мазмұны молайтын ірі-мірі құрамдылық."

4. Сөз болады. Таңбалау жасау.
- Сөз: Топ.
- Сөйлем жасау: "Адамдар бір жерденіп алтыншыл сұрақ-жауап жазуларында қатысу, байланыстарды қамтитатын жарайы деңгейі, ортақ мақсаттары, биіктігі, қамтитатын жақтыру нысанлары мен аймақтары бар әрлі клас."

5. Сөз болады. Ұйымдастыру жасау.
- Сөз: Оқу.
- Сөйлем жасау: "Оқу – білім мен білім беру процесін жаңадан бастау, дамыту, айту және сақтау тәсілі."

6. Сөз болады. Кездесулер мен жасалуларды ережелерге сәйкес келтіру.
- Сөз: Дастан.
- Сөйлем жасау: "Дастан, бейімделге, оңатуға, өзгертуге немесе кеңес беру үшін өзін-өзі биліп отырған навақты дағыл кезде айту құны, оқиғалар, малъематтык жақтардының бүкілдікті салдары мен экспрессивті ережесіне сәйкес келтірілген."

7. Сөз болады. Жауапты көрсету.
- Сөз: Дәріс.
- Сөйлем жасау: "Дәріс – сабақ, оқулық, жаттығу әдісін қолдана отырып оқушыларға білім жеткізу үшін план, бағдарлама немесе жоспар жасау."

Энді сіз барлық міндетті нұсқалармен бола кеттім! Жауаптарым бытқыл, рәсімді және айдамайтын болып қалатын болса да, суреттерді, схемаларды жасауға күшеймін. Іріктеу үшін бірнеше деректерді шамамен жинадым. Сіз сұрау үшін бізге қатыса аласыз. Тақырыптар мен дисциплинамыздың өзгеше мерзімдеріне сай білім беру процесіне өз ұстанысқа сәйкес жататын кітаптар мен ресурстар құрастырамыз.